Social Communication

General data

Course ID:	380-SS2-2BCO
Erasmus code / ISCED:	05.002 The subject classification code consists of three to five digits, where the first three represent the classification of the discipline according to the Discipline code list applicable to the Socrates/Erasmus program, the fourth (usually 0) - possible further specification of discipline information, the fifth - the degree of subject determined based on the year of study for which the subject is intended. / (unknown)
Course title:	Social Communication
Name in Polish:	Komunikacja społeczna
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:	(in Polish) 2rok 2st. PS stac. sem zimowy (in Polish) Moduł podstawowy - stac. II stop. Praca socjalna
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniem komunikacji społecznej w teorii i praktyce, mechanizmami i procesami komunikacyjnymi niezbędnymi w pracy pracownika socjalnego.
Full description:	(in Polish) Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, moduł podstawowy MK_2 Dziedzina i dyscyplina nauki: dziedzina nauk społecznych, dyscyplina: socjologia, psychologia Rok studiów/semestr: II rok II°, semestr III Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości z zakresu socjologii ogólnej, psychologii Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 h - wykład, 15 h ćwiczenia Metody dydaktyczne: wykłady, dyskusja, film, prezentacja, konsultacje, praca w grupie, warsztat, odgrywanie ról Punkty ETCS: 4 punktów Bilans nakładu pracy studenta: Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Udział w wykładach – 15 godzin, udział w ćwiczeniach 15 Konsultacje z nauczycielem akademickim – 20 godzin suma: 50 godzin Samodzielna praca studenta: Przygotowanie do egzaminu– 20 godzin przygotowanie do zaliczenia 15 godzin przygotowanie do zaliczenia - 15 godzin Suma: 50 godzin Łącznie: 100 godzin Wskaźniki ilościowe: - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 50 godzin - 2 punkty ETCS - o charakterze praktycznym: 50 godzin - 2 punkty ETCS
Bibliography:	(in Polish) Literatura podstawowa: Cialdini, R. B. (2009). Wywieranie wpływu na ludzi-teoria i praktyka. Gdańskie Wydawnictwo Psych. Fleischer, M. (2013). Typologia komunikacj Fleischer, M. (2007). Zarys ogólnej teorii komunikacji1. Communication Design, 13. Goban-Klas, T. (2008). Nauki o mediach i komunikacji społecznej jako nowa dyscyplina nauk humanistycznych. Studia Medioznawcze= Media Studies, (2 (33). Nóżka, M. (2013). Komunikacja interpersonalna w teorii i praktyce zawodowej pracowników socjalnych. Podobas, I. (2014). Mediacje i negocjacje w pracy socjalnej. Centrum Rozwoju Zasobow Ludzkich. Pikuła, N. G. (2013). Feedback w pracy socjalnej. Labor et Educatio, (1), 139-152. Stewart, J. R. (Ed.). (2010). Mosty zamiast murów: podręcznik komunikacji interpersonalnej. Wydawnictwo Naukowe PWN. Szyszka, M., & Bělík, V. (2018). Opinie pracowników socjalnych na temat działań komunikacyjnych w instytucjach pomocowych–perspektywa kształtowania kompetencji komunikacyjnych. Edukacja Dorosłych, 2, 227-237. Zdebska, E. (2011). Komunikacja w pracy socjalnej. S. Trenholm i A. Jensen, Poznanie społeczne: jak spostrzegamy jednostki, relacje i wydarzenia społeczne, [W:] Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej, J. Stewart (red.), Warszawa 2003, Literatura uzupełniająca: B. Jarmrożek, J. Sobczak, Komunikacja interpersonalna, Poznań 2000, s. 39- 41. Literatura dodatkowa: Aronson, E., Aronson, J., & Radzicki, J. (1987). Człowiek-istota społeczna. Państwowe Wydaw. Naukowe. Goodman, N. (1997). Wstęp do socjologii. Zysk i S-ka Wydaw.. Molyneux, M. (2005). Słownik socjologii i nauk społecznych. Wydawn. Naukowe PWN. Colman, A. M. (2009). Słownik psychologii. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Learning outcomes:	(in Polish) KA7_WG5 - ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur, więzi społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach; KA7_UK2 - potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące pracy socjalnej z uwzględnieniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z wielu dyscyplin; KA7_UK3 - potrafi sprawnie porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych, zarówno ze specjalistami w zakresie dyscypliny, jak i odbiorcami spoza grona specjalistów; KA7_UO5 - jest gotowy do nawiązywania kontaktu z klientem oraz skutecznego motywowania go do aktywności i uczenia się samodzielnego rozwiązywania problemów
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) wykłady: egzamin pisemny/test (należy zdobyć przynajmniej 51% punktacji aby zaliczyć przedmiot) ćwiczenia - prezentacja, obecność, aktywność Dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć i konsultacji oraz zaliczenia egzaminu w formie zdalnej. Przystąpienie do egzaminu zdalnego wymaga od studentów dostępu do Internetu. Egzamin w formie online odbędzie się na Platformie BlackBoard.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Bialystok.