Analiza tekstów naukowych w języku obcym

obowiązkowe

Przedmiot zwiększa kompetencje studentów w zakresie analizy tekstów naukowych w języku angielskim oraz prezentacji treści w tym języku, zwłaszcza mieszczących się w kręgu zainteresowań naukowo-badawczych doktoranta.

Jest to możliwe poprzez prace nad specyficzną terminologią i frazeologią tekstów naukowych w języku angielskim i adaptacją jej przez doktoranta zgodnie z zainteresowaniami badawczymi i tematyką przygotowywanej rozprawy z zakresu socjologii, historii, filozofii itd.

mieszany: w sali i zdalnie

Przedmiot zwiększa kompetencje studentów w zakresie analizy tekstów naukowych w języku angielskim oraz prezentacji treści w tym języku poprzez pracę nad prezentowaną na zajęciach leksyką i frazeologią.

Przedmiot zwiększa kompetencje studentów w zakresie analizy tekstów naukowych w języku angielskim oraz prezentacji treści w tym języku poprzez pracę nad prezentowaną na zajęciach leksyką i frazeologią. Szczególny nacisk kładziony jest na samodzielne myślenie oraz gotowość do wyrażania myśli w języku angielskim w odniesieniu do poruszanej tematyki. Istotne jest wyposażenie studentów w umiejętność krytycznego oglądu treści poprzez zapewnienie im szansy podejmowania oraz uczestniczenia w dyskusji w języku angielskim na temat studiowanych materiałów.

Měchura, Michal Boleslav, 2005, A practical guide for functional text analysis: Analyzing English texts for field, mode, tenor and communicative effectiveness (manuscript), wolny dostęp, http://www.lexiconista.com/pdf/FunctionalTextAnalysis.pdf

Zaliczenie przedmiotu poprzez projekt własny studentów, realizowany obowiązkowo w języku angielskim, z wykorzystaniem opanowanego w trakcie trwania przedmiotu materiału leksykalnego i frazeologicznego, jako:

1/prezentacja treści analizowanego artykułu lub

2/prezentacja projektu własnej pracy doktorskiej (w razie jej wystarczającego zaawansowania, obejmującego przynajmniej opracowanie koncepcji, celu, hipotez i pytań badawczych, a także ustalenie metod i technik badawczych).

obowiązkowe

zdalnie

Przedmiot zwiększa kompetencje studentów w zakresie analizy tekstów naukowych w języku angielskim oraz prezentacji treści w tym języku poprzez pracę nad przekazywaną przez wykładowcę leksyką i frazeologią.

Przedmiot zwiększa kompetencje studentów w zakresie analizy tekstów naukowych w języku angielskim oraz prezentacji treści w tym języku poprzez pracę nad przekazywaną przez wykładowcę leksyką i frazeologią. Szczególny nacisk kładziony jest na samodzielne myślenie oraz umiejętność krytycznego analizowania treści w języku angielskim z zakresu tematyki naki interesującej iw odniesieniu do poruszanej tematyki. Istotne jest wyposażenie studentów w umiejętność krytycznego oglądu treści poprzez zapewnienie im szansy podejmowania oraz uczestniczenia w dyskusji w języku angielskim na temat studiowanych materiałów.

Měchura, Michal Boleslav, 2005, A practical guide for functional text analysis: Analyzing English texts for field, mode, tenor and communicative effectiveness (manuscript), wolny dostęp, http://www.lexiconista.com/pdf/FunctionalTextAnalysis.pdf