Słowo w kulturze

Profil studiów: Ogólnoakademicki.

Forma studiów: Stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu:Moduł 3 Przedmioty kulturoznawcze, obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauki humanistycznych, dyscyplina - filozofia.

Rok II/ sem. II, st. pierwszego stopnia.

Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć humanistycznych, podstawowe koncepcje antropologii kultury, ogólna znajomość historii kultury.

Liczba godzin: 30 h ćwiczeń.

Metody dydaktyczne: Dyskursywna prezentacja poglądów z zakresu antropologii słowa i antropologii pisma; metoda syntez i asocjacji. Konsultacje. Zaliczenie zajęć – test pytań otwartych i zamkniętych . Warunek przystąpienia do egzaminu – obecności (dopuszczalne są dwie nieobecność).

Punkty ECTS: 3

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w zajęciach (ćwiczeniach / laboratoriach i in.) 30 h

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5 h

Przygotowanie do egzaminu i obecność na egz./zaliczeniu 15 h

Przygotowanie do ćwiczeń 20 h

Przygotowanie referatu 5 h

Razem: 75 h

Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 40 h - 1,6 pkt.

o charakterze praktycznym - 40 h, 1,4 pkt.

Wiedza:

K_W02, zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji

kulturoznawczej w rozumieniu procesów zachodzących w kulturze,

K_W13, ma podstawową świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności znaczeń,

Umiejętności:

K_U02, samodzielnie zdobywa wiedzę i umiejętności badawcze na poziomie podstawowym,

kompetencje społeczne:

K_K01,zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ustawicznego dokształcania się i rozwoju zawodowego,

K_K07, ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy

W trakcie zajęć realizowane będą tematy dotyczące:

Zjawiska języka • Językowego obrazu świata • Relacji miedzy komunikacją – kontekstem – działaniem • Kulturowych konsekwencji współbycie w słowie • Oralności • Praktyk kultury oralnej • Znaczenia nadawania imienia, nazywania i kategoryzowania • Aspektów słowo świętego • Pisma i piśmienności • Relacji tego co mówione – pisane- drukowane • Relacji kultur pisma do powstania cywilizacji • Druku • Kultury druku • Dyskursów kultury druku • Znaczenia słowa kulturze multimedialnej

Antropologia słowa: zagadnienia i wybór tekstów, oprac. G. Godlewski, A. Mencwel, R. Sulima, Warszawa 2003.

Słowo w kulturze współczesnej, red. W. Kawecki CSsR, K. Flader, Warszawa 2009.

Antropologia pisma. Od teorii do praktyki, red. P. Artiéres, P. Rodak, Warszawa 2010.

Antropologia twórczości słownej: zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwo UW, W-wa 2012.

Bloom, Harold, Jak czytać i po co, Wydawnictwo Alatheia, Warszaw 2019

Literatura ustna, Gdańsk 2011

Grzegorz Godlewski, Słowo-pismo-sztuka słowa. Perspektyw antropologiczna, Warszawa 2008

Michel de Cearteau, Wynaleźć codzienność. Sztuka działania, Kraków 2008

Levinson, Paul, Miękkie ostrze, czyli historia i przyszłość rewolucji informacyjnej, Warszawa 2006

Wojciech, J. Burszta, Od mowy magicznej do szumów popkultury, Warszawa 2009

David R. Olson, Papierowy świat. Pojęciowe i poznawcze implikacje pisania i czytania, Warszawa 2010

Joanna Tokarska- Bakir, Obraz osobliwy. Hermeneutyczna lektura źródeł etnograficznych, T. 1, Wielkie opowieści, Kraków 2000

Erick, A. Havelock, Muza uczy się pisać. Rozważania o oralności i piśmienności w kulturze Zachodu, Warszawa 2006

Erick, A. Havelock, Przedmowa do Platona, Warszawa 2007

Walter Benjamin, Konstelacje. Wybór tekstów, Karków 2012

Walter J. Ong, Oralność i piśmienność. Słowo poddane technologii, Lublin 1992

Walter J. Ong, Osoba- piśmienność- komunikacja. Antologia, Warszawa 2009

Anna Engelking, Klątwa. Rzecz o ludowej magii słowa, Warszawa 2010,