Język angielski- lektorat

lektoraty
nieobowiązkowe

Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR

Przygotowanie studentów do samodzielnego i skutecznego komunikowania się w języku obcym, utrwalenie terminologii socjologicznej w języku angielskim.

Lektorat obejmuje doskonalenie praktycznych umiejętności językowych w zakresie czytania i rozumienia tekstów fachowych/specjalistycznych obejmujących dziedziny związane z kierunkiem studiów, analizę językową tych tekstów, doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się na ich temat w formie ustnej i pisemnej, w tym wyrażania opinii i ich uzasadniania, streszczenia głównych wątków/tez, prowadzenia ustnej dyskusji, rozwijania znajomości słownictwa fachowego z danej dziedziny, itp.

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Instytut Socjologii

Nazwa kierunku studiów: Socjologia

Poziom kształcenia: Studia drugiego stopnia

Profil studiów: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne,

Dziedzina i dyscyplina nauki: Nauki społeczne, socjologia

Rok studiów/semestr: Rok I, semestr I

Grupa Zajęć_ 6 (Język obcy)

Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: 2

Nakład pracy studenta związany z zajęciami :

- wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela (ćwiczenia, konsultacje oraz egzamin) : : 45 godz., punkty 1,8 ECTS

- samodzielna praca studenta (przygotowanie do zajęć, zaliczenia lub egzaminu, e-learning): 15 godz., punkty 0,2 ECTS

Blundell, J, 2016. Cambridge IGCSE® Sociology Coursebook, Cambridge University Press

Olsen, A. E., 2016 . Academic Vocabulary. Fifth edition. Pearson Education Inc., London

Ludbrook, G., 2014. English for International Social Work. Cafoscarina, Venezia.

http://www.globalresearch.ca/child-poverty-unemployment-homelessness-the-role-of-social-workers-in-america/5372462

https://academy.amnesty.org/learn/course/115/play/2745:174/module-1

http://cec.vcn.bc.ca/cmp/modules/cla-int.htm

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/

linguahouse.com

breakingnewsenglish.com

Po ukończeniu lektoratu student:

KP7_UK6 potrafi się porozumiewać w języku obcym nowożytnym

na poziomie B2+

KP7_UK7 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty socjologiczne

w języku obcym oraz komunikować się w języku obcym

z wykorzystaniem terminologii socjologicznej

KP7_KR3 ma świadomość znaczenia kompetencji językowych

i konieczności z korzystania z publikacji zagranicznych

Weryfikacja:

test, praca w małych grupach, zadanie praktyczne, ocena aktywności na zajęciach, zaliczenie ustne.

Przedmiot kończy się egzaminem ustnym.

Warunki zaliczenia przedmiotu i możliwości podejścia do egzaminu:

-obecność i aktywny udział w zajęciach,

-testy ze słownictwa,

-regularne odrabianie prac domowych,

-samodzielne opracowanie wybranego przez studenta tekst specjalistycznego według podanych wskazówek,

- regularne uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne są dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze),

-odpowiedź ustna.

W przypadku nadprogramowej nieobecności studenta, obowiązany jest on do ustnego streszczenia artykułu/filmu nawiązującego do tematyki związanej z dziedziną kierunkową o długości tekstu lub skryptu jednej strony A4 (ok. 1800 znaków) w czasie konsultacji oraz zaliczenie wszelkich zaległych prac w ciągu dwóch tygodni od nieobecności lub testu. Opuszczenie przez studenta więcej niż połowy zajęć jest podstawą do braku otrzymania zaliczenia a ewentualne zaliczenie przedmiotu ustalane będzie indywidualnie w porozumieniu z wydziałem.

Warunki zaliczenia egzaminu ustnego:

-Studenci dyskutują w parach na jeden z tematów opracowanych na podstawie tekstów fachowych omówionych na zajęciach (tematy są losowane przez studentów) oraz wchodzą w interakcję z egzaminatorem (studenci udzielają odpowiedzi na zadane przez niego pytania).

-Studenta obowiązuje znajomość treści oraz słownictwa zawartego w tekstach.

-Oprócz poprawności i płynności językowej, ocenie podlega umiejętność przedstawienia zagadnienia w sposób spójny i logiczny, prowadzenia dyskusji, wyrażenia opinii na dany temat i jej uzasadnienia, udzielania odpowiedzi na zadane pytania, oraz znajomość fachowego słownictwa.