Komunikacja międzykulturowa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 440-SS2-2KOM | Kod Erasmus / ISCED: |
14.252
 /
(0314) Socjologia i kulturoznawstwo
|
| Nazwa przedmiotu: | Komunikacja międzykulturowa | ||
| Jednostka: | Instytut Socjologii | ||
| Grupy: |
2L stac.II st.studia socjologiczne - przedmioty specjalnościowe |
||
| Punkty ECTS i inne: |
4.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | specjalnościowe |
||
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentek/ Studentów z podstawami komunikacji międzykulturowej zarówno teoretycznie, jak i praktycznie. Komunikacja międzykulturowa jest współcześnie niezmiernie istotną wiedzą, przekładającą się na kompetencje i umiejętności wymagane w zróżnicowanym środowisku zawodowym, a także w warunkach życia codziennego. |
||
| Pełny opis: |
• Profil studiów - ogólnoakademicki • Forma studiów–stacjonarne • Rodzaj przedmiotu–obowiązkowy • Dziedzina i dyscyplina nauki –nauki socjologiczne, socjologia • Rok studiów/semestr–rok 2/sem. I. • Wymagania wstępne–brak • Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć–30 godzin ćwiczeń • Metody dydaktyczne –ćwiczenia ( praca w małych grupach, analiza case study, ocena aktywności na zajęciach, okresowe krótkie sprawdziany i/lub krótkie pisemne prace domowe) konsultacje • Punkty ECTS – 4 • Bilans nakładu pracy studenta –udział w wykładach – 108 godzin, udział w ćwiczeniach – 30 godzin, udział w konsultacjach - 7 godzina, przygotowanie do ćwiczeń – 20 godzin, przygotowanie projektu na zaliczenie ( case study, analiza danych zastanych)- 41 godzin, przygotowanie do zaliczenia– 108 godzin, co odpowiada 4 pkt. ECTS • Wskaźniki ilościowe –nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37godzin oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 61 godzin. |
||
| Literatura: |
Hofstede G.(2000) Kultury organizacje. Zaprogramowanie umysłu, PWE, Warszawa 2000; Boski P. (2010) Kulturowe ramy zachowań społecznych. Podręcznik psychologii międzykulturowej. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. (rozdz. 2, 3, 6, 10, 12, 14); Sadowski A. (2019). Socjologia wielokuturowości, Nomos, Kraków; Huntington S., Harrison L. (2002) Kultura ma znaczenie, Antropos, Kraków |
||
| Efekty uczenia się: |
KA7_WG6 ma rozszerzoną wiedzę o różnych podejściach teoretycznych wyjaśniających istotę struktur społecznych KA7_UW2 potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem interdyscyplinarnej terminologii w zakresie nauk społecznych i humanistycznych KA7_UK1 umie się krytyczne odnosić do konsekwencji zmian społecznych i kulturowych |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Weryfikacja wiedzy i kompetencji zostanie zweryfikowana poprzez projekty grupowe, które Studenci będą przygotowywać i prezentować w ramach zaliczenia przedmiotu. |
||
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2020/21" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Małgorzata Bieńkowska, Karolina Radłowska | |
| Prowadzący grup: | Małgorzata Bieńkowska, Karolina Radłowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | specjalnościowe |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.