NPH cz. 1

podstawowe

w sali

Celem zajęć jest wyposażenie studenta w wiedzę i umiejętności z zakresu różnych nauk pomocniczych historii takich jak genealogia, źródłoznawstwo, klimatologia historyczna, dyplomatyka, archeologia prawa, historia prawa, ikonografia.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: podstawowe

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, historia

Rok studiów: I

Semestr: I

Konwersatorium: 30 godz.

Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta: 50 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych):

- udział studenta w zajęciach konwersatorium: 30 godz.

- przygotowanie do konwersatoriów i do zaliczenia konwersatorium: 20 godz.

Razem: 50 godz.(50:25 = 2 ECTS)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30 godz. (1,2 ECTS)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 20 godz. (0,8 ECTS)

Prowadzący przewiduje możliwość dodatkowych, oprócz godzin dyżurów, konsultacji na prośbę studenta

Ze względu na możliwość zmian uwarunkowań prawnych forma zajęć okresowo może ulec zmianie.

Literatura ogólna:

J. Szymański, Nauki pomocnicze historii (wydania od 1983 r.)

Literatura dodatkowa:

W. Dworzaczek, Genealogia, t. I i II, Warszawa 1959;

W. Semkowicz, Encyklopedia nauk pomocniczych historii, Kraków 2011.

KP6_WG2 student ma zaawansowaną, uporządkowaną chronologicznie i tematycznie wiedzę o historii dawnych i współczesnych ziem polskich ze szczególnym uwzględnieniem nauk pomocniczych historii

KP6_WG4 student wykazuje znajomość historii porównawczej

KP6_WG5 student zdaje sobie sobie sprawę z diachronicznej struktury przeszłości

KP6_WG6 student zdaje sobie sprawę z różnorodności źródeł informacji; rozumie ich przydatność w badaniach historycznych

KP6_WG7 student rozumie w stopniu zaawansowanym terminologię fachową z zakresu nauk pomocnicznuch historii w języku polskim

KP6_WG10 student ma podstawową wiedzę o specyfice nauk pomocniczych historii i ich roli w badaniach historycznych

KP6_WG11 student zna podstawowe metody badawcze i narzędzia warsztatu historyka w zakresie nauk pomocniczych historii oraz metody upowszechniania wiedzy z zakresu nauk pomocniczych

KP6_WG12 student definiuje miejsce nauk pomocniczych historii wśród innych nauk i objaśnia ich znaczenie w obszarze nauk humanistycznych i społecznych

KP6_WK2 student wie o istnieniu w naukach historycznych i pokrewnych różnych punktów widzenia, determinowanych różnym podłożem narodowym i kulturowym

KP6_WK6 student rozpoznaje i zna różnice w ujęciach historiograficznych w różnych okresach czasu i kontekstach

KP6_UW1 student samodzielnie zdobywa i utrwala wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego

KP6_UW2 student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną właściwą dla nauk pomocniczych historii do opisu podstawowych problemów historycznych, ekonomicznych, politycznych i kulturowych

KP6_UW3 student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł informacji

KP6_UW4 student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności badawcze związane z kulturowymi, prawnymi, politycznymi i ekonomicznymi uwarunkowaniami

KP6_UW5 student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i podstawowe umiejętności zbierania i analizy źródeł w badaniu historii

KP6_UW8 student potrafi rozpoznać i ocenić wartość wytworów kultury i określić ich walory

KP6_UK3 potrafi obsługiwać na poziomie podstawowym programy biurowe i wykorzystywać je do przygotowywania prac pisemnych

KP6_UK5 student potrafi kompetentnie wypowiadać się na temat dotyczący nauk pomocniczych historii

KP6_UK6 student potrafi sporządzić wypowiedź na piśmie dotyczącą wskazanej problematyki

KP6_UO1 student uczestniczy w wykonywaniu zadań przydzielonych zespołom w trakcie zajęć na uczelni

KP6_UU1 student samodzielnie zdobywa i utrwala wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego

KP6_KK1 student ma krytyczną świadomość zakresu swojej wiedzy historycznej i umiejętności warsztatowych i rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie nauk pomocniczych historii

KP6_KK3 student ma zdolność formułowania sądów na temat podstawowych kwestii z zakresu historii, w kontekście problemów ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych

KP6_KK4 student jest zdolny do okazywania zrozumienia dla świata wartości i postaw ludzi w różnych okresach i kontekstach historycznych, np.

przywiązania do tradycji szlacheckich

KP6_KO1 student docenia rolę nauk historycznych i pokrewnych dla kształtowania więzi społecznych na poziomie lokalnym

KP6_KR1 student ma potrzebę stosowania zasad etycznych w nauce

KP6_KR2 student posiada umiejętność funkcjonowania w środowisku wielokulturowym, rozumie wartość pluralizmu i tolerancji

KP6_KR3 student uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane różnym podłożem narodowym i kulturowym

Zaliczenie na ocenę (kolokwium)

Obowiązująca punktacja

bardzo dobry – min. 91%

dobry plus – min. 81 %

dobry – min. 71 %

dostateczny plus – min. 61%

dostateczny – min. 51