Wojny i interwencje zbrojne USA w XX i XXI wieku

obowiązkowe
specjalizacyjne

Zakres tematyczny zajęć obejmuje okres przełomu XIX/XX i XI wieku, wojen i interwencji zbrojnych Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej. Pokazuje obszar zainteresowań USA w Ameryce Łacińskiej oraz kontynencie południowoamerykańskim w czasach izolacjonalizmu i późniejszym okresie po współczesność.

Ukazuje wejście poprzez wojny (Wielką Wojnę i 2 wojnę światową) USA na teren Afryki oraz Europy. Pokaże interwencje i wojny po 2 wojnie światowej na terenie Azji, Ameryki Południowej i Bliskim Wschodzie na przykładzie Wojny w Korei, Wietnamu, Kambodży i Laosie, interwencji w Afganistanie, Bliskim Wschodzie (Pustynna Tarcza i Pustynna Burza), Afganistanie i krajach Ameryki Łacińskiej.

w sali

Zajęcia obejmą chronologicznie okres przełomu XIX/XX wieku po czasy współczesne. Ukaże wojny i interwencje zbrojne USA w Ameryce Łacińskiej oraz kontynencie południowoamerykańskim od przełomu wieków po czasy współczesne.

Ukazuje wejście poprzez wojny wejście USA na teren Afryki oraz Europy. Pokaże interwencje i wojny po 2 wojnie światowej na terenie Azji, Ameryki Południowej i Bliskim Wschodzie.

Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje zagadnienie interwencji zbrojnych i wojen prowadzonych przez Stany Zjednoczone Ameryki na przełomie XIX/XX wieku, XX i XXI wieku. Pokazuje elementy ingerencji USA w Ameryce Łaci ńskiej i Południowej na tle zjawiska panamerykanizmu oraz interwencji w sprawy wewnętrzne państw na świecie.

Profil studiów ogólnoakademicki;

Forma studiów: stacjonarny;

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki społeczne, Stosunki Międzynarodowe.

Rok studiów/ semestr II/I,

wymagania wstępne: brak,

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Wykład 30 godzin.

metody dydaktyczne: wykład moderowany z elementami dyskusji.

Punkty ECTS – 3

Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godz.

przygotowanie do zajęć i zaliczenia 30 godz.,

udział w konsultacjach związanych z zajęciami 15 godz.,

Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe

- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 45 godzin, co odpowiada 1,8 pkt ECTS

- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godz., co odpowiada 1,2 pkt ECTS.

Literatura podstawowa:

1. Krzysztof Michałek, Amerykańskie stulecie. Historia Stanów Zjednoczonych 1900-2001, Warszawa 2004.

2.Krzysztof Michałek, Mocarstwo. Historia stanów zjednoczonych ameryki 1945-1992, Warszawa 1995.

3. Andrzej Bartnicki, Krzysztof Michałek, Izabella Rusinowa, , Encyklopedia historii Stanów Zjednoczonych Ameryki dzieje polityczne (od Deklaracji Niepodległości do współczesności), Warszawa 1992.

4. Janusz Odziemkowski, Międzynarodowe konflikty zbrojne po drugiej wojnie światowej, Warszawa 2004.

Lektura uzupełniająca:

1. Janusz Odziemkowski, Konflikty międzynarodowe po 1945 roku, Warszawa 2011.

2.Krzysztof Kubiak, Wojny, konflikty zbrojne i punkty zapalne na świecie, Warszawa 2005.

3. Krzysztof Kubiak, Konflikty zbrojne 1945–1989. Główne pola starć, "Pamięć i Sprawiedliwość", 2019, nr 34, s.15-69.

4. Chaim Herzog ., Wojna Jom Kippur, tłum. M. Rudowski, Warszawa 2000.

5. Lizut J., Operacja Ho Chi Minh 1975, Warszawa 2018.

6. Lowe P., Wojna koreańska, tłum. M. Czekański, Warszawa 1995.

7. Ostaszewski P., Wietnam: Najdłuższy konflikt XX wieku, Warszawa 2000.

8. Pimlott J., Wojna w Wietnamie, Warszawa 1993.

KP6_WG3 historię oraz obowiązujące zasady, normy i przepisy funkcjonowania instytucji i organizacji będących uczestnikami relacji międzynarodowych

KP6_WG4 w zaawansowanym stopniu historię stosunków międzynarodowych oraz historię współczesną

KP6_WG5 specyfikę stosunków międzynarodowych na płaszczyźnie politycznej, ekonomicznej i kulturalnej w perspektywie globalnej i regionalnej

KP6_UW1 dostrzegać problemy na płaszczyźnie międzynarodowej i ich kontekst historyczny

KP6_UW2 doszukiwać się związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń międzynarodowych

KP6_UW3 interpretować krajowe i międzynarodowe wydarzenia, odwołując się do wiedzy teoretycznej i uwarunkowań historycznych

KP6_UW4 wyszukiwać, selekcjonować, analizować i syntetyzować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł, metod i narzędzi (w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych)

KP6_KK2 uznawania wiedzy opartej na podstawach naukowych

KP6_KK3 systematycznej obserwacji sytuacji międzynarodowej i aktualizowania uzyskanej wiedzy

Egzamin końcowy: lektura z przedmiotu do wyboru; jej omówienie; odpowiedź ustna na zadane pytania z przedmiotu wykładu.

Nieobecności tolerowane trzy. Pozostałe do zaliczenia na dyżurze.

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia egzaminu przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.