Prawo własności intelektualnej [0700-BN1-2FF] Rok akademicki 2019/20
Wykład, grupa nr 1

Literatura podstawowa:

1. J. Sieńczyło-Chlabicz (red.), Prawo własności intelektualnej, wyd. 1, Warszawa 2018

2. J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie i prawa pokrewne, wyd. 8, Warszawa 2019

3. E. Nowińska, U. Promińska, K. Szczepanowska-Kozłowska, Własność przemysłowa i jej ochrona, Warszawa 2014

Literatura uzupełniająca:

1. J. Barta (red.), System Prawa Prywatnego, t. 13, Prawo autorskie, Warszawa 2017

2. J. Barta, R. Markiewicz (red.), Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, Warszawa 2017

3. A. Michalak (red.), Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Komentarz, Warszawa 2019

1. Przedmiot i podmiot ochrony autorskoprawnej

2. Osobiste i majątkowe prawa autorskie.

3. Dozwolony użytek publiczny i prywatny

4. Ochrona wizerunku

5. Prawo autorskie w Internecie

6. Odpowiedzialność cywilna i karna z tytułu naruszenia praw autorskich

7. Przedmiot i podmiot praw własności przemysłowej

8. UPRP, EUIPO, EPO

9. Pełnomocnicy w sprawach z zakresu własności intelektualnej

10. Prawo znaków towarowych

11. Prawo patentowe

12. Komercjalizacja własności intelektualnej

Metoda dogmatyczna wyjaśniania treści przepisów prawa autorskiego i prawa własności przemysłowej przy wykorzystaniu dorobku przedstawicieli doktryny. Przedstawienie ewolucji zmian ustawodawstwa w zakresie prawa własności intelektualnej z wykorzystaniem metody historycznej. Omawianie i analiza przykładów z orzecznictwa polskich sądów administracyjnych i sądów powszechnych przy wykorzystaniu metody empirycznej. Zapoznanie z reprezentatywnymi orzeczeniami Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej w zakresie prawa autorskiego i prawa własności przemysłowej. Poddawanie pod dyskusję i wyjaśnianie ciekawych spraw z orzecznictwa sądowego. Wykorzystanie prezentacji, elementów graficznych, wykresów i tabel dla wyjaśnienia przedmiotu.

Egzamin na ocenę.

W ramach zagadnień egzaminacyjnych połowa pytań dotyczy prawa autorskiego i połowa prawa własności przemysłowej. Jednolite zasady oceny odpowiedzi na każde pytanie. Występowanie pytań otwartych, na które student udziela wyczerpującej odpowiedzi. Pytania na egzamin konstruowane są z zagadnień omawianych w ramach wykładu, dostępnych w polecanych materiałach źródłowych oraz wskazanym orzecznictwie sądowym. Część pytań zawiera odpowiedzi i należy zaznaczyć prawidłową odpowiedź.