Język obcy - angielski [340-PS1-1LEK1]
Rok akademicki 2023/24
Lektorat,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Język obcy - angielski [340-PS1-1LEK1] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2023/24 [2023]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Alina Suchowilska-Geniusz | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Oxenden C., Latam-Koenig Ch.,Seligson P. ENGLISH FILE PRE-INTERMEDIATE Student`s Book Oxenden C., Latam-Koenig Ch.,Seligson P. ENGLISH FILE INTERMEDIATE Student`s Book Literatura uzupełniająca: Murphy R. ENGLISH GRAMMAR IN USE OXFORD WORDPOWER Swan M. & Walter C. HOW ENGLISH WORKS, A GRAMMAR PRACTICE BOOK. Oxford University Press. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Życie codzienne, rodzinne i towarzyskie. Opisywanie wyglądu i charakteru osoby. Umiejscawianie przedmiotów w przestrzeni. Definiowanie. Relacjonowanie podróży. Wypowiedź pisemna o sobie. Korespondencja z przyjacielem. 2. Wspomnienia z wakacji. Relacjonowanie zdarzeń z przeszłości. Związki przyczynowo-skutkowe. Upodobania muzyczne. Meldowanie się w hotelu. Spotkanie konferencyjne. Życie uczuciowe. Opisywanie zdjęcia/obrazu. 3. Wyrażanie planów o różnym stopniu sprecyzowania. Kariera zawodowa. Emigracja zarobkowa. Więzi rodzinne. Pesymistyczne nastawienie do zdarzeń i doświadczeń życiowych. Zalety pozytywnego myślenia. Podejmowanie decyzji. Składanie obietnic. Problemy z dotrzymywaniem zobowiązań. Stany emocjonalne. Trudności w relacjach międzyludzkich. Wizyta w restauracji, zamawianie potraw. Pisanie listu w celu uzyskania informacji na dany temat. 4. Ubrania i preferencje modowe. Konflikty rodzinne. Problemy wychowawcze. Porównywanie. Międzypokoleniowe różnice w stylu życia. Życie w mieście. Zwiedzanie. Turystyka. Pytanie o drogę. Opis rodzinnego miasta. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Metoda eklektyczna (metoda komunikacyjna, kognitywna, gramatyczno-tłumaczeniowa). |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Sposoby weryfikacji: ćwiczenia, praca w grupie, dyskusja, praca projektowa, konsultacje, praca własna studenta. Kryteria oceniania: test gramatyczno - leksykalny po przerobieniu każdej partii materiału. Aby otrzymać ocenę dostateczną, należy uzyskać min. 60% z testu. Zaliczenie na podstawie średniej z sumy ocen cząstkowych. W przypadku nieobecności lub oceny niedostatecznej z kolokwium, konieczność zaliczenia testu na konsultacjach. Nieobecność na więcej niż dwóch zajęciach w trakcie semestru bez podania istotnego powodu, potwierdzonego odpowiednim dokumentem, jest równoznaczna z niezaliczeniem przedmiotu. Dostarczenie zwolnień lekarskich wymagane jest nie później niż dwa tygodnie po powrocie na zajęcia. Doskonała frekwencja i aktywne uczestnictwo w zajęciach mogą przyczynić się do podwyższenia oceny. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
Grupa nr 2 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
