Przedmiot specjalizacyjny - Bioetyka prawnicza wobec postępu technologicznego [370-PS5-5PSPPW]
Rok akademicki 2024/25
Konwersatorium,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Przedmiot specjalizacyjny - Bioetyka prawnicza wobec postępu technologicznego [370-PS5-5PSPPW] | ||||||||||||
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2024/25 [2024]
(zakończony)
Konwersatorium [KON], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 17 | ||||||||||||
| Limit miejsc: | 19 | ||||||||||||
| Prowadzący: | Karol Kuźmicz | ||||||||||||
| Strona domowa grupy: | https://prawo.uwb.edu.pl/pracownik/adiunkci-i-asystenci/kuzmicz-karol | ||||||||||||
| Literatura: |
A. Breczko, Podmiotowość prawna człowieka w warunkach postępu biotechnologicznego, Białystok 2011 J. Zajadło, K. Zeidler (red.), Fascynujące ścieżki filozofii prawa, Warszawa 2021 O. Dyrda, Pojęcie doskonalenia w sporach o cele medycyny, Kraków 2018 G. Lindenberg, Ludzkość poprawiona. Jak najbliższe lata zmienią świat w którym żyjemy, Kraków 2018 J. Stelmach, B. Brożek, M. Soniewicka, W. Załuski, Paradoksy bioetyki prawniczej, Warszawa 2010 M. J. Sandel, Przeciwko udoskonalaniu człowieka. Etyka w czasach inżynierii genetycznej, Warszawa 2014 |
||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Bioetyka, biojurysprudencja i bioprawo w świetle postępu technologicznego w XXI wieku 2. Postęp biotechnologiczny w dziedzinie medycyny - wybrane problemy biojusgenezy człowieka (np.: inżynieria genetyczna – „projektowanie dzieci”, „edycja genów” dzięki metodzie CRISPR/Cas9; zapłodnienie post mortem i inne) - wybrane problemy biojustanatologii (np.: problem eutanazji i uporczywej terapii; nowoczesny rynek funeralny/ rezomacja, plastynacja zwłok itp.; ciąża w chorobie terminalnej i inne) - wybrane problemy biojusterapii (np.: transplantacje; eksperymenty na organizmie ludzkim, wizja „człowieka bionicznego” w kontekście bioetycznych sporów o human enhancement) 3. Postęp w dziedzinie technologii informacyjnych i rozwój sztucznej inteligencji – nowe wyzwania dla bioetyki prawniczej (np.: prawo do prywatności w czasach Big Date; autonomiczne pojazdy – dylematy moralnoprawne; kontrowersje etyczne i prawne wokół autonomicznej broni i automatyzacji na polu walki; wirtualne cmentarze; los dóbr cyfrowych po śmierci użytkownika Internetu; wizja nieśmiertelności w dobie SI; interfejs „mózg-mózg” oraz „mózg-maszyna”) |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, pogadanka. |
||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kryteria oceny: aktywność w czasie zajęć oraz interesujący sposób ujęcia tematu prezentacji ze szczególnym wskazaniem głównych problemów związanych z prezentowanym zagadnieniem. Zaliczenie w formie ustnej lub testu. |
||||||||||||
| Uwagi: |
semestr letni |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
