Wstęp do matematyki 0900-FG1-1WDM
Konwersatorium (KON)
Rok akademicki 2017/18
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 30 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||
| Literatura: |
1. Bogusław Gdowski, Edmund Pluciński, Zbiór zadań z matematyki dla kandydatów na wyższe uczelnie, WNT, Warszawa 1992. 2. Marian Gewert, Zbigniew Skoczylas, Algebra i geometria analityczna, GiS, Wrocław 2010 3. T Gerstenkorn, T. Sródka, Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa, PWN, Warszawa 1972 4. Przemysław Kajetanowicz, Jędrzej Wierzejewski, Algebra z geometrią analityczną, PWN 2008 |
||
| Efekty kształcenia: |
Student: 1. Nadrabia braki i niedostatki wiedzy i umiejętności wyniesione z wcześniejszego etapu kształcenia oraz poszerza swoją wiedzę w stopniu niezbędnym do dalszego studiowania na kierunku ścisłym 2. Poznaje terminologię i podstawowy aparat matematyczny niezbędny do dalszego studiowania fizyki. 3. Zdobywa sprawność rachunkową i umiejętność stosowania narzędzi matematycznych do stawiania oraz rozwiązywania problemów fizyki i dyscyplin pokrewnych. 4. Przeprowadza elementarne podstawowe rozumowania matematyczne 5. Posiada sprawność rachunkową w zakresie matematyki elementarnej |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Efekty sprawdzane są poprzez dwa sprawdziany pisemne. Oceniana jest także aktywność na zajęciach oraz kreatywność w podejściu do rozwiązywanych problemów. |
||
| Zakres tematów: |
Prawa rachunku zdań i algebry zbiorów. Indukcyjne dowody wybranych równań i nierówności w dziedzinie liczb naturalnych i całkowitych. Równania i nierówności algebraiczne. Wartość bezwzględna. Tożsamości trygonometryczne. Działania na liczbach zespolonych. Zespolone pierwiastki wielomianów, równania i nierówności zespolone – obszary płaszczyzny zespolonej. Wielokąty foremne. Obliczanie współrzędnych wektorów, kątów między wektorami, iloczynów wektorowych, rzutów ortogonalnych, wektorów odbitych. Rozwiązywanie zagadnień geometrii płaskiej i trójwymiarowej: wyznaczanie równań krzywych, punktów przecięcia krzywych i płaszczyzn. Wyliczanie wielkości kombinatorycznych w zastosowaniach praktycznych. Rozwiązywanie prostych zadań związanych z zastosowaniem rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej w problemach praktycznych. |
||
| Metody dydaktyczne: |
Studenci rozwiązują zadania rachunkowe na zajęciach oraz otrzymują zadania do samodzielnego rozwiązania. Nacisk położony jest na uzyskanie przez nich umiejętności, opisanych jako główne efekty kształcenia. |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy wtorek, 10:00 - 11:30,
sala 2002 |
Jan Żochowski | 25/ |
szczegóły |
| 2 |
każdy wtorek, 8:15 - 9:45,
sala 2004 |
Jan Żochowski | 23/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek Wydziału Fizyki - Kampus |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.