| Literatura: |
1. Perzanowski A., Odmieńcy: antropologiczne studium dewiacji, Warszawa 2009
2. Prokosz M., (red.) Dewiacyjne aspekty współczesnego świata, Toruń 2004
3. Siemaszko A., Granice tolerancji, PWN, Warszawa1993
4. Becker H. S., Outsiderzy. Studia z socjologii dewiacji, PWN, Warszawa 2009
5. Dziewanowska H. Przejawy dewiacji społecznej i postępowanie z dewiantami, Warszawa 1980
6. Goffman E., Piętno. Rozważania o zranionej tożsamości, Gdańska 2005
7. Hołyst B., Zagrożenia ładu społecznego, t. 1, PWN, Warszawa 2013
|
| Efekty uczenia się: |
Wiedza:
K_W05
Ma uporządkowaną elementarną wiedzę na temat procesów społecznych, psychologicznych i pedagogicznych. Zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, pedagogiczne, psychologiczne, społeczne stanowiące teoretyczne podstawy pracy socjalnej. Sposób weryfikacji: test, dyskusja
K_W08
Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur, więzi społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjami.Sposób weryfikacji: test, dyskusja
K_W09
Zna definicję podstawowych problemów społecznych. Posiada wiedzę dotyczącą ich mechanizmów, genezy, identyfikacji oraz strategii ich rozwiązywania. Sposób weryfikacji: test, dyskusja
Umiejętności:
K_U13
Posiada umiejętność prezentowania własnych poglądów, pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych.Sposób weryfikacji: dyskusja
Kompetencje społeczne:
K_K02
Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych, wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pracy socjalnej.Sposób weryfikacji: dyskusja
|
