Financial Accounting 0300-ZS1-2RFN
Lecture (WYK) Academic year 2019/2020

Literatura podstawowa:

1. G. Michalczuk, T. Mikulska, J. Fiedorczuk, Rachunkowość finansowa od podstaw , Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2016

2. D. Maciejewska, Podstawy rachunkowości finansowej -pojęcie i zadania, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2016

3. B. Nita (red.), Podstawy rachunkowości, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekomicznego, Wrocław 2017.

4. Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 r. Dz. U. 1994 nr 121 poz. 591

5. R. Grabowski, Fundamentals of Financial Accounting, Warsaw School of Economics, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca:

1. P. Szczypta (red.), Podstawy rachunkowości, CeDeWu, Warszawa 2017

2. K. Czubakowska (red.), Rachunkowość przedsiębiorstw, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2014

3. I. Olchowicz, Podstawy rachunkowości. T. 1,2, Difin, Warszawa 2016.

4. M. W. E. Glautier, B. Underdown, D. Morris, Accounting: theory and practice-8th ed., Publisher: Financial Times/ Prentice Hall, 2010

Efekt kształcenia: Sposoby weryfikacji:

2RFN_W01 Egzamin końcowy(test)

2RFN_W02 Egzamin końcowy(test)

2RFN_W03 Egzamin końcowy(test)

Ocena ogólna obejmująca część wykładową 45% oraz część ćwiczeniową 55%

Wykład: egzamin pisemny (test – 100%)

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest osiągniecie założonych do realizacji w ramach ćwiczeń efektów kształcenia Egzamin pisemny weryfikujący założone efekty kształcenia składający się z testu jednokrotnego wyboru.

Podstawą zaliczenia egzaminu jest uzyskanie 55% łącznej ilości punktów z egzaminu.

Ogólne warunki uczestnictwa i zaliczenia przedmiotu określa Regulamin Studiów.

1. Rachunkowość jako system ewidencji.

2. Podstawowe zasady prowadzenia rachunkowości

3. Dokumentacja i ewidencja środków pieniężnych i rozrachunków.

4. Dokumentacja i ewidencja obrotu materiałowego.

5. Pojęcie, klasyfikacja i wycena aktywów trwałych.

6. Udokumentowanie, ewidencja i rozliczanie kosztów.

7. Wynik finansowy - zasady jego tworzenia i podziału.

Wykład: wykład wspomagany prezentacjami multimedialnymi, wykorzystanie form aktywizujących studentów(np. konwersacja)