Teoria gier 0600-ES1-2TG
Ćwiczenia (CW)
Rok akademicki 2019/20
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 30 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Drabik E., Elementy teorii gier dla ekonomistów, Wydawnictwo UwB, Białystok 1998. Malawski M., Wieczorek A., Sosnowska H., Konkurencja i kooperacja. Teoria gier w ekonomii i naukach społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997. Straffin P., Teoria gier, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2000. Literatura dodatkowa: Binmore K., Fun and Games. A text on Game theory, D.C. Heath and Company 1992. Kałuski, Jan, Teoria gier, Gliwice : Wydaw. Politechniki Śląskiej, 2002 Martin J. Osborne, Ariel Rubinstein, A course in game theory, Cambridge, MA ; London : MIT Press, cop. 1994 Schelling, Thomas C. The strategy of conflict, Cambridge ; London : Harvard University, 1994 Watson J., Strategia, Wprowadzenie do teorii gier, WNT, Warszawa 2005. |
||
| Efekty uczenia się: |
Efekty kształcenia w ramach realizacji przedmiotu: Definiuje i interpretuje podstawowe pojęcia z teorii gier. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Rozróżnia podstawowe typy gier. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Wyznacza równowagi Nasha w grach macierzowych o sumie zerowej. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Wyznacza równowagi Nasha w grach macierzowych o sumie niezerowej. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Wyznacza strategie optymalne Pareto w grach macierzowych. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Stosuje różne motywy postępowania gracza do analizy gry. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Stosuje ruchy strategiczne Schellinga do analizy rozwiązań gry. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Stosuje podstawowe kryteria podejmowania decyzji w warunkach niepewności do analizy gier z naturą. - test sprawdzający; obserwacja ciągła aktywności studenta; Umie przygotowywać prace i wystąpienia ustne dotyczące zastosowania teorii gier w ekonomii i zarządzaniu. - prezentacja/wystąpienie; |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie obecności, aktywności na ćwiczeniach, prezentacji studentów, raportu z eksperymentu. Dopuszczalne 3 nieobecności na zajęciach. Zaliczenie nieobecności na konsultacjach. |
||
| Zakres tematów: |
Treść zajęć: Treści kształcenia: 1. Pojęcie i klasyfikacja gier. 2. Stany równowagi i strategie optymalne. 3. Gry o sumie zerowej. 4. Gry o sumie niezerowej 5. Motywy postępowania gracza 6. Ruchy strategiczne Schellinga 7. Gry z naturą |
||
| Metody dydaktyczne: |
Metody dydaktyczne: ćwiczenia rachunkowe, rozwiązywanie zadań na komputerach, przygotowanie i prezentacja zagadnień z teorii gier, udział w eksperymencie. |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy czwartek, 10:00 - 11:30,
sala 2006 |
Ewa Roszkowska | 23/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek Wydziału Matematyki i Informatyki - Kampus |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.