Gramatyka opisowa języka angielskiego-ćwiczenia 340-AS1-1DGCA
Ćwiczenia (CW)
Rok akademicki 2021/22
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 60 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||
| Literatura: |
N. Burton-Roberts: Analysing Sentences. An Introduction to English Syntax.Longman 1998. A. Carstairs-McCarthy: An Introduction to English Morphology. Edinburgh University Press 2002 S. Chalker: A Student’s English Grammar. Longman 1992 J.R. Hurford: Semantics 2nd ed. CUP 2007 R. Huddleston, G.K. Pullum: The Cambridge Grammar of the English Language. CUP 2002 V. Fromkin, R. Rodman: An Introduction to Language 5th ed. Harcourt Brace Jovanovich 1993 B. Szymanek: Introduction to Morphological Analysis. PWN 1998 G. Yule: The Study of Language 2nd ed. CUP 1996 |
||
| Efekty uczenia się: |
- K_W01, K_W02, K_W03 - K_U01, K_U02 - K_U01, K_U02 - K_K06 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kurs kończy się zaliczeniem na ocenę. W trakcie kursu odbędą się 3 punktowane testy. Jedynie zdobycie powyżej 60% punktów ze wszystkich testów kwalifikuje do otrzymania zaliczenia. 60-69=3, 70-75=3+, 76-81=4, 82-87=4+, 88-100=5 Studenci, którzy otrzymają mniej niż 60% punktów mogą podejść do testu poprawkowego z całości materiału w trakcie egzaminacyjnej sesji poprawkowej semestru letniego. Aby go zaliczyć muszą uzyskać min. 60% punktów, jednak bez względu na liczbę punktów jedyna możliwa ocena to ocena dostateczna. Warunkiem otrzymania zaliczenie jest wygłoszenie krótkiego referatu (10-15 min). Student może otrzymać maksymalnie 10 punktów za to zadanie. Otrzymanie zaliczenia warunkuje również obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności w semestrze), regularne i aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz prace domowe. |
||
| Zakres tematów: |
Wprowadzenie – podstawowe pojęcia i terminologia (m.in. gramatyka deskryptywna i preskryptywna) Morfologia: przegląd produktywnych procesów słowotwórczych w języku angielskim; pojęcia rdzenia, tematu, afiksu, leksemu; klasyfikacja morfemów wolnych i wiązanych, morfologiczna analiza zdań; hierarchiczna struktura słów; pojęcia morfu, allomorfu, morfemu; reguły morfofonemiczne; morfemy produktywne; procesy morfologiczne; derywacja a fleksja; rozwiązywanie problemów morfologicznych; morfologia kognitywna. Składnia: kategorie leksykalne i frazowe; forma a funkcja; typy czasowników; elementy zdania; rozkład zdania na składniki bezpośrednie; reguły frazowe; reguły transformacyjne; dwuznaczność strukturalna; rekursja; składnia kognitywna. Semantyka: cechy semantyczne; analiza składniowa; znaczenie; odnośność; relacje znaczeniowe; konotacja a denotacja; kategorie i prototypy; znaczenie leksykalne i semantyczne; metafora i metonimia; semantyka kognitywna. |
||
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia komunikacyjne ustne i pisemne, - prezentacje multimedialne, - praca indywidualna, w parach oraz w grupach językowych |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Daniel Karczewski | 0/ |
szczegóły |
| 2 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Daniel Karczewski | 0/ |
szczegóły |
| 3 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Alicja Lisowska | 0/ |
szczegóły |
| 4 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Alicja Lisowska | 0/ |
szczegóły |
| 5 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
0/ |
szczegóły |
|
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.