Ekonomia środowiska 330-EN1-1ESR
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2022/23

Zgodnie z podaną w części A

Po zakończeniu zajęć student:

1ESR_WO1 weryfikacja: kolokwium zaliczeniowe

1ESR_W02 weryfikacja: kolokwium zaliczeniowe

1ESR_U01 weryfikacja: dyskusja, metoda case study, kolokwium zaliczeniowe

1ESR_U02 weryfikacja: projekt edukacyjny, rozwiązywanie zadań obliczeniowych

1ESR_K01 weryfikacja: kolokwium zaliczeniowe, rozwiązywanie zadań obliczeniowych

1ESR_K02 weryfikacja: dyskusja, metoda case study, praca w grupach

1ESR_K03 weryfikacja: projekt edukacyjny,

Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Załącznik do Obwieszczenia nr 6/2022 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 7 grudnia 2022 r.)

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest osiągniecie założonych efektów uczenia się. Forma przewidziana do ich weryfikacji, to: kolokwium, projekt edukacyjny, prace wykonywane w trakcie zajęć (indywidualnie i grupowo).

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest suma uzyskanych punktów z wszystkich aktywności (na zaliczenie wymagane jest 51% sumy punktów).

Nieobecności: dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności na ćwiczeniach (4 godz. dydaktyczne); nieobecności przekraczające dopuszczalny limit powinny być zaliczane na konsultacjach;

- więcej niż 50% nieusprawiedliwionych i nieodrobionych nieobecności na ćwiczeniach kwalifikuje do niezaliczenia przedmiotu.

Środowisko naturalne oraz usługi środowiska w teorii ekonomii. Główne problemy środowiska - praca w grupach, dyskusja

Ślad węglowy i źródła danych o stanie środowiska - analiza elektronicznych baz danych

Dobra środowiskowe jako dobra publiczne i problematyka ich wyceny

Środowiskowe efekty zewnętrzne - identyfikacja i szacowanie

Internalizacja efektów zewnętrznych. Optymalizacja kosztów internalizacji

Zasoby odnawialne i nieodnawialne w gospodarce, dyskontowanie a zasoby nieodnawialne

Opłaty środowiskowe. Wybrane instrumenty zarządzania środowiskiem

Powtórzenie i sprawdzenie poziomu opanowania materiału

Prezentacja realizowanych projektów

dyskusja, metoda case study, praca w grupach, rozwiązywanie zadań na tablicy oraz samodzielnie, projekt edukacyjny