Mikroekonomia cz. 1 330-EN1-1MIK1
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2022/23

Literatura podstawowa:

1. Begg D., Vernasca G., Fischer S., Dornbusch R., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2014.

2. Dach Z., Mikroekonomia, Wydawnictwo UE w Krakowie, Kraków 2012.

3. Ekonomia ogólna. Podręcznik akademicki, (red.) Meredyk K., Wydawnictwo UwB, Białystok 2007.

4. Mankiw G. N., Taylor M. P., Mikroekonomia, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2015.

5. Nasiłowski M., System rynkowy. Podstawy mikro i makroekonomii, Wydawnictwo Key Text, Warszawa 2016.

6. Samuelson P. A., Nordhaus W. D., Ekonomia, Wydawnictwo Rebis, Poznań 2019.

Literatura uzupełniająca:

1. Malaga K., Sobczak K., Mikroekonomia . Ujęcie statyczne i dynamiczne, Wydawnictwo Beck, Warszawa 2020.

2. Varian H. R., Microeconomic Analysis, W. W. Norton & Company, New York 1978.

3. Varian H. R., Mikroekonomia, kurs średni – ujęcie nowoczesne, PWN 2013.

4. Zalega T., Mikroekonomia współczesna, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania UW, Warszawa 2015.

Efekty uczenia się w zakresie wiedzy oraz sposoby ich weryfikacji:

- student wyjaśnia w zaawansowanym stopniu zagadnienia z zakresu mikroekonomii, potrafi wyjaśnić mikroekonomiczne teorie z zakresu analizy rynku oraz zachowań konsumenta - 1EKO1_W01; KP6_WG1 – kolokwium, wejściówki, aktywność na zajęciach, prace domowe

-student posiada wiedzę o strukturach gospodarczych oraz o instytucjach kształtujących zachowania podmiotów gospodarczych - 1EKO1_W02; KP6_WG3 - kolokwium, wejściówki, aktywność na zajęciach, prace domowe

Efekty uczenia się w zakresie umiejętności oraz sposoby ich weryfikacji:

Student poprawnie wykorzystuje swoją wiedzę z zakresu dyscypliny ekonomia i finanse; przeprowadza pogłębione analizy oraz właściwie interpretuje przebieg procesów makroekonomicznych; identyfikuje także ich przyczyny oraz skutki; dostrzega złożoność zjawisk społeczno-gospodarczych, a przy ich opisie korzysta z właściwej terminologii ekonomicznej - 1EKO1_U01; KP6_UW1 - kolokwium, wejściówki, aktywność na zajęciach, prace domowe

Student formułuje wnioski oraz rozwiązuje złożone problemy związane z funkcjonowaniem rynku oraz konsumentów; dokonuje krytycznej oceny problemów mikroekonomicznych - 1EKO1_U02; KP6_UW3 - aktywność na zajęciach, prace domowe

Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych oraz sposoby ich weryfikacji:

Student jest świadomy poziomu swojej wiedzy oraz umiejętności; dokonuje jej krytycznej oceny w obliczu dynamiki i zmienności procesów gospodarczych - 1EKO1_K01; KP6_KK1 - aktywność na zajęciach, prace domowe

Student docenia znaczenie wiedzy z zakresu ekonomii i finansów do rozwiązywania problemów mikroekonomicznych; wykorzystuje specjalistyczną literaturę - 1EKO1_K02; KP6_KK2 - aktywność na zajęciach, prace domowe

Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Załącznik do Obwieszczenia nr 6/2022 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 7 grudnia 2022 r.)

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest osiągniecie założonych efektów uczenia się. Forma przewidziana do ich weryfikacji, to

– kolokwium – 20 punktów,

– aktywność na zajęciach – 6 punktów (maksymalnie 2 punkty na zajęciach),

– prace domowe – 6 punktów,

– wejściówki – 8 punktów (dwie wejściówki po 4 punkty).

Punktacja sumaryczna: (łącznie 40 punktów do zdobycia)

Skala ocen:

– (20-24> – 3,0

– (24-28> – 3,5

– (28-32> – 4,0

– (32-36> – 4,5

– (36-40> – 5,0

Zaliczenie na stopień uzyskuje się na podstawie oceny: aktywności studenta na zajęciach, punktów za wejściówki, wykonanych prac domowych oraz wyniku z kolokwium. Zaliczenie przedmiotu wymaga zdobycia powyżej 50% liczby możliwych punktów (powyżej 20 pkt!) oraz zaliczenia kolokwium (powyżej 10 pkt!). Nieobecności na ćwiczenia w liczbie przekraczającej 1 wymagają usprawiedliwienia lub zaliczenia na konsultacjach u prowadzącego zajęcia. Więcej niż 1 nieusprawiedliwiona nieobecność skutkuje 4 minusowymi punktami w rozliczeniu ogólnym. Nieobecność na powyżej 50% liczby godzin przewidzianych dla przedmiotu jest podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

Zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego istnieje możliwość ustalenia z prowadzącym formy zaliczenia ćwiczeń (kolokwium) z uwzględnieniem osoby ze szczególnymi potrzebami.

1.Obszar zainteresowań ekonomii:

– początki ekonomii jako nauki, dwa główne nurty ekonomiczne,

– mikro- a makroekonomia, ekonomia pozytywna a normatywna,

– główne dylematy w ekonomii (rzadkość, wybór)

– gospodarka, gospodarowanie, podmioty działalności gospodarczej, ich podstawowe cele,

– założenia modelowe występujące w ekonomii i ich krytyka (homo oeconomicus oraz ceteris paribus),

– rodzaje dóbr – cechy charakterystyczne.

2.Elementy rynku:

– popyt – prawo popytu, rodzaje popytu, determinanty popytu, paradoksy wyboru,

– elastyczność popytu (cenowa, dochodowa oraz mieszana),

– elastyczność cenowa popytu a przychody przedsiębiorstwa,

– podaż – prawo podaży, rodzaje podaży, czynniki determinujące wielkość podaży,

– elastyczność podaży (cenowa),

– cena jako element rynku.

3.Równowaga rynkowa:

– rynek oraz jego mechanizm, efektywność rynku (Optimum Pareto), niedoskonałości rynku,

– idea dostosowań rynkowych – teoremat pajęczyny,

– ceny administrowane (minimalna i maksymalna),

– struktury rynkowe od strony podażowej oraz popytowej.

4.Wprowadzenie do analizy zachowań konsumenta:

– konsument jako homo oeconomicus, główny cel konsumenta;

– użyteczność całkowita oraz krańcowa,

– I oraz II Prawo Gossena (twierdzenia oraz przedstawienie graficzne),

– koszyk dóbr jako przedmiot wyboru konsumenta,

– założenia preferencji konsumenta,

– krzywa obojętności – cechy, krańcowa stopa substytucji, pole preferencji konsumenta,

5.Równowaga konsumenta:

– definicja modelowej równowagi (optimum),

– ograniczenie budżetowe – kombinacje dostępne, niedostępne,

– równowaga (optimum) konsumenta i jej zmiany (ścieżki ekspansji dochodowej oraz cenowej),

– efekt substytucyjny oraz dochodowy.

Ćwiczenia wymagające czynnego uczestnictwa studentów, w tym: wypowiedzi ustnych (udział w dyskusji), rozwiązywania testów oraz zadań obliczeniowych (case studies) oraz uczestniczenia w omawianiu zagadnień przez prowadzącego ćwiczenia. W formach zajęć uwzględniane będą zasady projektowania uniwersalnego.

Prowadzący przekazywać będzie wiedzę w formie wyświetlanej prezentacji PP, pisemnej (zadania) i ustnej (dyskusja).

Studenci mogą również korzystać z indywidualnych konsultacji prowadzącego ćwiczenia (konsultacje zgodnie z harmonogramem umieszczonym na stronie internetowej Wydziału oraz w systemie USOS).