Język angielski 480-SS1-1JAN1
Lektorat (LEK) Rok akademicki 2023/24

https://www.espressoenglish.net/formal-semi-formal-and-informal-english/

https://www.ted.com/talks/jay_walker_the_world_s_english_mania

https://www.youtube.com/watch?v=-WLHr1_EVtQ

https://www.youtube.com/watch?v=Ge7c7otG2mk&list=PLIyqsIqHPBA9wiMmmLJ20forHqVpkd8FS&index=28

http://ed.ted.com/lessons/how-speaking-multiple-languages-benefits-the-brain-mia-nacamulli

https://webgate.ec.europa.eu/sr/speech/multilingualism-1

https://www.youtube.com/watch?v=54gzmxlPbsA

https://www.youtube.com/watch?v=eP1JxqHFC5c

https://www.youtube.com/watch?v=HyCQDIwHlXY

https://www.ted.com/

https://ed.ted.com/

http://study.com/

https://www.linguahouse.com/

Blundell, J, 2016. Cambridge IGCSE® Sociology Coursebook, Cambridge University Press

crash course sociology: https://www.youtube.com/watch?v=ylXVn-wh9eQ&list=PL8dPuuaLjXtMJ-AfB_7J1538YKWkZAnGA

http://pl.wikipedia.org/wiki/Kategoria:Socjologia, http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Sociology

http://cec.vcn.bc.ca/cmp/modules/index.htm

http://www.onestopenglish.com/

http://www.englishclub.com

Po ukończeniu lektoratu student:

KP6_UK4 - posługuje się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego

KP6_UK2- potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat

związany ze studiowaną problematyką z wykorzystaniem źródeł

socjologicznych

KP6_UU1- potrafi w pracach pisemnych korzystać z różnych źródeł. potrafi

rozpoznać różne typy źródeł, potrafi korzystać ze źródeł internetowych

Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta : test, praca w małych grupach, zadanie praktyczne, ocena aktywności

na zajęciach, praca pisemna (esej), projekt grupowy, okresowe krótkie sprawdziany, krótkie pisemne i ustne prace domowe.

Studenci otrzymują zaliczenie na ocenę po II semestrze nauki.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

Ocena zaliczeniowa jest średnią ocen uzyskanych w trakcie semestru zimowego i letniego): za testy, prace pisemne, prezentacje, prace domowe, aktywność na zajęciach.

- zaliczenie na min. 51% wszystkich kartkówek leksykalnych,

-zaliczenie na min. 51% zadań na platformie EduPortal,

- napisanie testu umiejętnościowego,

- napisanie prac pisemnych,

- aktywność w czasie zajęć warsztatowych oraz projektów grupowych,

- regularne uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne są dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze)

W przypadku nadprogramowej nieobecności studenta, obowiązany jest on do ustnego streszczenia artykułu/filmu nawiązującego do tematyki związanej z dziedziną kierunkową o długości tekstu lub skryptu jednej strony A4 (ok. 1800 znaków) w czasie konsultacji oraz zaliczenie wszelkich zaległych prac w ciągu dwóch tygodni od nieobecności lub testu. Opuszczenie przez studenta więcej niż połowy zajęć jest podstawą do braku otrzymania zaliczenia a ewentualne zaliczenie przedmiotu ustalane będzie indywidualnie w porozumieniu z wydziałem.

Skala ocen: 91-100 bdb 81-90 db+ 71-80 db 61-70 dst+ 51-59 dst

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia testów sprawdzających przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, także w formie testu na internetowej platformie edukacyjnej.

Zakres tematów :

Cechy języka angielskiego akademickiego. Język formalny i pół formalny.

Język angielski jako lingua franca, ważność uczenie się języków obcych we współczesnym świecie, metody samodzielnego uczenia się, wykorzystywanie różnych źródeł wiedzy i metod w procesie przyswajania języka obcego według zasad projektowania uniwersalnego w edukacji.

Wielojęzyczność - wpływ znajomości języków obcych na postrzegania świata, oddziaływanie wielojęzyczności na mózg.

Interkulturowość w kontaktach międzynarodowych - różnice w obyczajowości w różnych państwach i kulturach. Rozwijanie wrażliwości kulturowej. International outlook jako cenna umiejętność zwiększająca zaufanie zawodowe.

Stereotypy i mity, opisywanie cech charakteru i przyzwyczajeń, uprzedzenia (np. rasizm, ableizm, itp.) Savoir vivre wobec osób ze specjalnymi potrzebami.

Komunikacja społeczna - bariery komunikacyjne. Język politycznie poprawny oraz inkluzywny z uwzględnieniem koncepcji projektowania uniwersalnego.

System kształcenia uniwersyteckiego- uczelnie wyższe, kierunki, stopnie naukowe; etapy kształcenia; nazwy przedmiotów realizowanych na wydziale socjologicznym, organizacja roku akademickiego, system rekrutacji na studia w Polsce i innych krajach.

Szkoła i nauka w przyszłości. Wolna/demokratyczna szkoła. Edukacja z uwzględnieniem osób ze szczególnymi potrzebami zgodnie z koncepcją projektowania uniwersalnego. Rozwijanie umiejętności twardych i miękkich niezbędnych w karierze zawodowej w XXI wieku. Rozwój kariery zawodowej z uwzględnieniem umiejętności miękkich i potrzeby dokształcania się przez całe życie.

Czym zajmuje się socjologia?

Wprowadzenie podstawowej terminologii kierunkowej

Lektorat prowadzony jest w formie praktycznych ćwiczeń wszystkich sprawności językowych: mówienie/dyskusja, pisanie, czytanie, słuchanie. Podczas zajęć używane są różnorodne formy przekazu informacji oraz zaangażowania studentów do pracy (multimedia, zadania w formie papierowej lub elektronicznej, praca indywidualna, w parach lub grupach, burza mózgu, itd.) zgodnie z koncepcją projektowania uniwersalnego. Wiedza sprawdzana jest w formie testów pisemnych (kartkówki leksykalne oraz raz w semestrze test umiejętnościowy), zadań praktycznych, krótkich pisemnych lub ustnych prac domowych, zapewniając studentom różnorodnych form ekspresji i prezentowania wiedzy i kompetencji według jednej z zasad projektowania uniwersalnego w edukacji.