Przedmiot specjalizacyjny - Prawo oświatowe 370-PS5-4PSPWS
Konwersatorium (KON) Rok akademicki 2024/25

Bała P., Konstytucyjne prawo do nauki a polski system oświaty, Warszawa 2009.

Gawroński K., Kwiatkowski S. (red.), Meritum. Prawo oświatowe, Warszawa 2022.

Jakubowski A., Konsekwencje zasad państwa prawnego dla prawotwórstwa w sferze edukacji, Przegląd Sejmowy nr 5(124)/2014.

Jarosz-Żukowska S., Żukowski Ł., Prawo do nauki i jego gwarancje [w:] Jabłoński M. (red.), Realizacja i ochrona konstytucyjnych wolności i praw jednostki w polskim porządku prawnym, Wrocław 2014.

Kierznowski Ł., Historia prawa do nauki w polskich konstytucjach, Miscellanea Historico-Iuridica Tom XVI, z. 2.

Kurzyna-Chmiel D., Oświata jako zadanie publiczne, Warszawa 2013.

Lachiewicz W., Pawlikowska A. (red.), Ustawa o systemie oświaty. Komentarz, Warszawa 2016.

Pierzchała J., Prawo oświaty prywatnej, Warszawa 2016.

Pilich M. (red.), Prawo oświatowe. Komentarz, Warszawa 2022.

Pilich M., Ustawa o systemie oświaty. Komentarz, Warszawa 2015.

Piszko A., Ustawa o systemie oświaty. Komentarz, Warszawa 2018.

Rudak O.M., Prawo do nauki [w:] Banaszak B., Preisner A., Prawa i wolności obywatelskie w Konstytucji RP, Warszawa 2002.

KA7_WG3 - ma pogłębioną wiedzę na temat zasad i instytucji z zakresu prawa karnego, cywilnego, administracyjnego, konstytucyjnego oraz procedur

sądowych i administracyjnych - weryfikacja efektów nastąpi na zaliczeniu pisemnym (test)

KA7_WK3 - zna i rozumie terminologię właściwą dla poszczególnych dyscyplin prawa - weryfikacja efektów nastąpi na zaliczeniu pisemnym (test)

KA7_UW1 - potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać znaczenia określonych norm prawych oraz wzajemne relacje pomiędzy tymi normami w ramach określonej dziedziny prawa - weryfikacja efektów nastąpi na zaliczeniu pisemnym (test)

KA7_UO1 - sprawnie porusza się w systemie polskiego prawa, wykorzystuje normy poszczególnych dziedzin prawa do samodzielnego rozwiązywania konkretnych problemów; w zależności od własnych zainteresowań (wybranych przedmiotów specjalizacyjnych) posiada rozszerzone umiejętności rozwiązywania skomplikowanych problemów praktycznych z zakresu określonej dziedziny prawa - weryfikacja efektów nastąpi na zaliczeniu pisemnym (test)

KA7_KK2 - potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny - weryfikacja efektów nastąpi na zaliczeniu pisemnym (test)

Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru.

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej

Konstytucyjne prawo do nauki jako „źródło” prawa oświatowego.

Gwarancje konstytucyjnego prawa do nauki i ich realizacja w przepisach prawa oświatowego.

Pojęcie prawa oświatowego.

Cechy i struktura (źródła) prawa oświatowego.

Wybrane regulacje szczegółowe z zakresu ustawy o systemie oświaty i ustawy – Prawo oświatowe.

Metoda konwersatoryjna, metoda pokazu, dyskusja, e-learning.