Teoria i praktyka wystąpień publicznych 380-DN5-1XIBL
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2024/25

Andrzejewski P. (red.), Wystąpienia publiczne i profesjonalna korespondencja, czyli trudna sztuka budowania wizerunku. Poznań: Forum,

2005.

Detz J. Sztuka przemawiania. Gdańsk: GWP, 2004.

Grzesiak M., Psychologia nauczania, czyli jak skutecznie prowadzić szkolenia, zarządzać grupami i występować przed publicznością.

Gliwice: Wydawnictwo Helion - Onepress, 2017.

Heath Ch., Heath D., Przyczepne historie. Dlaczego niektóre treści przykuwają uwagę, a inne zostają zapomniane, przeł. M. Malcherek, Wyd. MT Biznes, Warszawa 2020.

Kordasiewicz S. , Ołdak T. (red.), Wystąpienia publiczne - kontakty z mediami, spotkania. Podręcznik dla osób reprezentujących

instytucje i organizacje. Warszawa: Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013.

Morreale S.P., Spitzberg B.H., Barge J.K. Komunikacja między ludźmi: motywacja, wiedza i umiejętności, przekł. Izdebski P., Jaworska

A., Kobylińska D. (red. nauk). Jakubowska U. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Pinker S., Piękny styl, przekł. Nowak-Młynikowska A., Sopot: Smak Słowa 2016.

Klimek K., Jak mówić wyraźnie, trening artykulacji i dykcji cz. 1

https://www.youtube.com/watch?v=w1VSwHDwwk data dostępu: 10.09.2024

Źródła samodzielnie wybrane przez studentów do przygotowania prezentacji

Absolwent zna i rozumie:

rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań dzieci lub uczniów (KA7_WK3);

Sposób weryfikacji: aktywność w czasie zajęć, prezentacja zespołowa

Absolwent potrafi:

poprawnie posługiwać się językiem polskim oraz wykazywać troskę o kulturę i etykę wypowiedzi własnej, dzieci lub uczniów (KA7_UK2);

Sposób weryfikacji: aktywność w czasie zajęć, prezentacja zespołowa, indywidualne ćwiczenia praktyczne

-posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu (KA7_UK3);

Sposób weryfikacji: aktywność w czasie zajęć, prezentacja zespołowa, indywidualne ćwiczenia praktyczne

Absolwent jest gotów do:

pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami dzieci lub uczniów i innymi członkami społeczności przedszkolnej, szkolnej i lokalnej (KA7_KO1). Sposób weryfikacji: aktywność w czasie zajęć, prezentacja zespołowa

zaliczenie na ocenę, na podstawie obecności na ćwiczeniach, zespołowej prezentacji oraz zadań indywidualnych.

Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa, usprawiedliwienie nieobecności na podstawie zwolnienia lekarskiego.

Zaliczenie może otrzymać student/ka, który/-a uzyskał/a min. 51% obecności na ćwiczeniach.

1. Etykieta korespondencji elektronicznej

2. Ćwiczenia w zakresie sztuki słowa, wyjaśnienie pojęć: wyrazistość artykulacji, akcentowanie, intonacja i frazowanie, tempo wypowiedzi i wykorzystanie pauz.

3. Zasady tworzenia skutecznego przekazu.

4. Zebranie z rodzicami jako wystąpienie publiczne: jak je dobrze przygotować i poprowadzić.

dyskusja, rozmowa, pokaz, metody praktyczne, praca z tekstem,