Technologia informacyjna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 340-PN2-1TI |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | Technologia informacyjna |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
2L stac. II st. studia filologii polskiej nauczycielskiej - przedmioty obowiązkowe Filologia polska nauczycielska 1 rok sem.zimowy 2 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
1.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
Technologia informacyjna na drugim stopniu ma za zadanie rozwijać świadomość przemian związanych z „rewolucją informatyczną”, określać możliwe postawy humanisty wobec tych przemian. Kształtowane są techniczne umiejętności dotyczące cyfrowych narzędzi humanistyki, perspektyw rozwoju sztucznej inteligencji, miejsca humanisty na rynku pracy technologii informatycznych, bezpieczeństwa poruszania się w sieci. |
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Przedmiot obowiązkowy Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online; Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt; Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT) Punkty ECTS: 1 pkt. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach – 15 godzin - konsultacje – 3 godziny - przygotowanie do zajęć – 5 godzin - przygotowanie do zaliczenia – 2 godz. Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt. |
| Literatura: |
D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012. A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016. K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011. J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007. R. Zimek: PowerPoint 2010 PL. |
| Efekty uczenia się: |
[student potrafi:] KP7_UW1 - formułować krytyczne sądy na podstawie samodzielnie zebranych i zanalizowanych źródeł informacji oraz potrafi ukierunkować innych w tym zakresie; formułuje i testuje hipotezy związane z mniej i bardziej złożonymi oraz nietypowymi problemami badawczymi, dobierając właściwe metody i narzędzia KP7_UW3 - innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach dzięki przystosowaniu istniejących lub opracowaniu nowych metod i narzędzi. KP7_UO1 - kierować zespołem badawczym, współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach. KP7_ KK1 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu. [student jest gotów do] KP7_KO2 - myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy KP7_KR1 - świadomego podejmowania odpowiedzialności za zadania podjęte w pracy zespołowej, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych (rozwijania dorobku zawodu, podtrzymywania etosu zawodu, przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad). |
| Metody i kryteria oceniania: |
Sposoby weryfikacji: ocena wykonywanych ćwiczeń ustnych i pisemnych (indywidualnych i grupowych), ocena projektu. Zaliczenie na ocenę. Skala ocen zgodna z Regulaminem studiów. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Marcin Bajko | |
| Prowadzący grup: | Marcin Bajko | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Pełny opis: |
1. Podstawowe formatowanie tekstu (interlinie, tabulatory, czcionki, odstępy, wcięcia). 2. Tworzenie list wielopoziomowych, zaawansowane formatowanie z użyciem tabulatorów, kolumny, tabele i wykresy w dokumentach tekstowych 3. Zaawansowane formatowanie, obiekty, nagłówki, stopki, indeksy, skróty klawiaturowe ułatwiające edycję i formatowanie. 4. Zaawansowane operacje na plikach tekstowych: formatowanie i konwersja przypisów, skorowidze, recenzje, komentarze, hiperłącza. 5. Pełne formatowanie dużych tekstów, rozdziały, plan dokumentu, spisy treści, bibliografie, konwersja do innych formatów (pdf, mobi, epub). 6. Zaawansowane operacje na arkuszach kalkulacyjnych, formatowanie komórek, tabel i wykresów i przygotowanie dokumentów do druku. 7. Internet. Przeglądarki internetowe, historia, możliwości (wtyczki, dodatki), personalizacja, bezpieczeństwo, ustawienia prywatności. 8. Wyszukiwanie i gromadzenie danych w internecie. Narzędzia online: chmura, notatniki internetowe (Evernote, OneNote), przeglądarkowe wersje pakietów biurowych (Office 365, Google Docs). Udostępnianie danych, publikacja i upowszechnianie. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wiktor Gardocki | |
| Prowadzący grup: | Wiktor Gardocki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Przedmiot obowiązkowy Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online; Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt; Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT) Punkty ECTS: 1 pkt. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach – 15 godzin - konsultacje – 3 godzin - przygotowanie do zajęć – 5 godzin - przygotowanie do zaliczenia – 2 godz. Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt. |
|
| Literatura: |
D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012. A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016. K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011. J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007. R. Zimek: PowerPoint 2010 PL. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-06-30 |
PN WT ŚR LAB
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wiktor Gardocki | |
| Prowadzący grup: | Wiktor Gardocki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Przedmiot obowiązkowy Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online; Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt; Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT) Punkty ECTS: 1 pkt. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach – 15 godzin - konsultacje – 3 godzin - przygotowanie do zajęć – 5 godzin - przygotowanie do zaliczenia – 2 godz. Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt. |
|
| Literatura: |
D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012. A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016. K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011. J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007. R. Zimek: PowerPoint 2010 PL. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Przedmiot obowiązkowy Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online; Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt; Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT) Punkty ECTS: 1 pkt. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach – 15 godzin - konsultacje – 3 godzin - przygotowanie do zajęć – 5 godzin - przygotowanie do zaliczenia – 2 godz. Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt. |
|
| Literatura: |
D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012. A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016. K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011. J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007. R. Zimek: PowerPoint 2010 PL. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
