Metody badań kryminologicznych

obowiązkowe

Celem przedmiotu jest przedstawienie metod badawczych wykorzystywanych w kryminologii zarówno tych jakościowych jak i ilościowych. Studenci zostaną zapoznani z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi jak metoda badawcza, technika i narzędzie badawcze. W dalszej kolejności zostaną przedstawione wybrane metody badawcze takiej jak metoda desk research, metoda statystyczna, analizy akt sadowych, sondaż diagnostyczny oraz wywiad.

Profil studiów - ogólnoakademicki

Forma studiów – stacjonarne

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok II/sem. IV

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych - 30 godzin wykładu, 15 ćwiczeń

Metody dydaktyczne – wykład, ćwiczenia, konsultacje

Punkty ECTS – 6

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 45 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 68 godz., egzamin 2 godz. Razem: 150 godzin, co odpowiada 6 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2 pkt ECTS.

E. W. Pływaczewski, S. Redo, E. M. Guzik-Makaruk, K. Laskowska, W. Filipkowski, E. Glińska, E. Jurgielewicz-Delegacz, M. Perkowska, Kryminologia. Stan i perspektywy rozwoju. Z uwzględnieniem założeń Agendy ONZ na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030, Wolters Kluwer Warszawa 2019.

L. Tyszkiewicz, Kryminologia (zarys systemu), Katowice 1986.

B. Hołyst, Kryminologia, Warszawa 2016.

L. Lernell, Zarys kryminologii ogólnej, Warszawa 1978.

J. Bafia, Problemy kryminologii : dialektyka sytuacji kryminogennej, Warszawa 1978.

P. Horoszowski, Kryminologia, Warszawa 1965.

J. Błachut, Problemy związane z pomiarem przestępczości, Warszawa 2007.

T. Szymanowski, Przestępczość i polityka karna w Polsce w świetle faktów i opinii społeczeństwa w okresie transformacji, Warszawa 2012.

A. Siemasszko (red.) Atlas prezstępczosci 5, Warszawa 2015.

S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2011.

J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005.

S. Kamiński, Nauka i metoda. Pojęcie nauki klasyfikacja nauk, Lublin 1981.

R. A. Podgórski, Metodologia badań socjologicznych, Bydgoszcz, 2007.

Ch. Frankford-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.

E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2005.

M. G. Maxfield, E. Babbie, Basics of research method for criminal justice and criminology,Boston 2016.

G. Babiński, Wybrane zagadnienia z metodologii socjologicznych badań empirycznych, Kraków 1986.

Zna i rozumie metody, techniki i narzędzia badań społecznych KA6_WG6

Potrafi:

- przedstawiać wyniki prowadzonych analiz z użyciem specjalistycznej terminologii oraz dyskutować o nich – KA6_UK1

- właściwie dobierać informacje i ich źródła, dokonywać ich oceny, krytycznej analizy i syntezy,KA6_UW1.

- właściwie dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia do rozwiazywania złożonych problemów, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne KA6_UW3

- współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych (takŻe o charakterze interdyscyplinarnym) KA6_UO1

Jest gotów do samodzielnego oceniania znaczenia źródeł informacji, dokonywania ich krytycznej oceny oraz zasięgać opinii ekspertów KA6_KK1

Egzamin pisemny: 60 minut, pytania otwarte.