Wybrane aspekty ekskluzji i inkluzji społecznej

specjalizacyjne

mieszany: w sali i zdalnie

Celem przedmiotu jest omówienie kwestii ekskluzji i inkluzji społecznej w oparciu o ideę kryminologii wraz z uwzględnieniem profilaktyki społecznej oraz innych oddziaływań takich jak resocjalizacyjne i penitencjarne. Zakres tematów obejmuje takie zagadnienia jak: teoretyczne oraz metodologiczne aspekty analizy ekskluzji i inkluzji, tendencje zmienne, problemy resocjalizacji w społeczeństwie otwartym na inkluzję osób wykluczonych społecznie, efektywność polityki społecznej na osoby wykluczone społecznie.

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów – stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu – specjalizacyjny.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok II/sem. III

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin konwersatorium (w tym 6 godz. zajęcia zdalne asynchroniczne).

Metody dydaktyczne – metoda konwersatoryjna, dyskusja moderowana, praca indywidualnie i w grupach, konsultacje.

Punkty ECTS – 2.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 6 godz. zdalnych asynchronicznych), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 16 godz., Razem: 50, co odpowiada 2 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS.

I. Pospiszyl, Patologie społeczne. Resocjalizacja, Warszawa 2012

M. Baranowska, I. Wiciak (red.), Wybrane patologie społeczne. Uwarunkowania, przejawy, profilaktyka, Szczytno 2009

M. Borowski, R. Dobrzeniecki (red.), Patologie społeczne. Wybrane zagadnienia, Płock 2009

S. Kozak, Patologie wśród dzieci i młodzieży. Leczenie i profilaktyka, Warszawa 2007

A. Gaberle, Patologia społeczna, Warszawa 1993

B. Hołyst, Kryminologia, Warszawa 2016

E. W. Pływaczewski, S. Redo, E. M. Guzik-Makaruk, K. Laskowska, W. Filipkowski, E. Glińska, E. Jurgielewicz-Delegacz, M. Perkowska, Kryminologia: stan i perspektywy rozwoju, Warszawa 2019

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

KA7_WG2-w pogłębionym stopniu rolę organów i instytucji państwowych i organizacji społecznych w rozwiązywaniu problemów społecznych; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

KA7_WK2-kluczowe zagadnienia o wielokierunkowych relacjach między człowiekiem a społeczeństwem oraz instytucjami państwowymi i wynikające z nich fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

KA7_UK2-prowadzić debatę dotyczącą relacji między intensywnością negatywnych zjawisk społecznych a adekwatnością przedsięwzięć organizacyjno- prawnych podejmowanych przez państwo; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

KA7_UO1-współdziałać z innymi osobami i podejmować wiodącą rolę podczas prac zespołowych w celu efektywnej realizacji postawionych zadań; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

KA7_UO2-kierować pracą zespołu oraz partycypować w kolegialnym przygotowywaniu interdyscyplinarnych programów, strategii i polityk w sferze zapobiegania oraz zwalczania przestępczości z uwzględnieniem ich skutków społecznych; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

KA7_KR1-odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz ich przestrzegania; sposób weryfikacji: praca pisemna, prezentacja ustna, ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach oraz przygotowanie indywidualnie lub w grupie prezentacji na zadany temat.Ponadto, brana jest pod uwagę aktywność na zajęciach. Dopuszczalna jest 1 nieobecność na zajęciach w semestrze, pozostałe należy odrobić na konsultacjach po ustaniu przyczyny nieobecności. Ocena wykonania zadań w ramach zajęć zdalnych.