Grupa zajęć 1. Zagadnienia wprowadzające

obowiązkowe

Celem jest wyposażenie absolwenta w wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów prowadzenia działalności leczniczej w szerokim rozumieniu. Uczestnicy w ramach bloku zajęć "Zagadnienia wprowadzające" zostaną zapoznani z zasadami prawa medycznego, etyki medycznej i bioetyki, regulacjami prawnymi zawodów medycznych oraz z odpowiedzialnością zawodową.

mieszany: w sali i zdalnie

Celem zajęć w ramach "Zagadnień wprowadzających" jest nie tylko zapoznanie studenta z ogólnymi zagadnieniami pojawiającymi się styku prawa i bioetyki, ale także ukazanie specyfiki prawa medycznego, tzw. jego części ogólnej odnoszącej się do regulacji związanych z wykonywaniem zawodów medycznych (oraz odpowiedzialnością zawodową) i szczegółowej, w ramach której przedstawiciel zawodu medycznego zostaje skonfrontowany ze szczególnymi dziedzinami prawa medycznego (prawem w transplantologii, regulacjami dotyczącymi prokreacji medycznie wspomaganej, przepisami odnoszącymi się do badań klinicznych i eksperymentów medycznych, aspektami prawnymi uprawiania medycyny estetycznej, itp.)

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów – stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy.

Rok studiów/semestr – rok I/sem. I.

Wymagania wstępne – brak.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 40 godz. wykładu, 2 godz. warsztatu

Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, ćwiczenia, praca w grupach

Punkty ECTS – 7 pkt

Bilans nakładu pracy studenta - udział w 42 godz. zajęć

Systemy prawa medycznego, pod red. M. Safjana oraz L. Boska:

T. I Instytucje prawa medycznego, red. M. Safjan, L. Bosek

T. II Szczególne świadczenia zdrowotne, red. L. Bosek, A. Wnukiewicz-Kozłowska

T. VI Odpowiedzialność publicznoprawna, red. A. Barczak-Oplustil, T. Sroka

Systemy prawa medycznego, pod red. E. Zielińskiej, wyd. Wolters Kluwer:

T. I. Pojęcie, źródła i zakres prawa medycznego, red. L. Kubiak, L. Kubicki

T. II. Regulacja prawna czynności medycznych, cz. 1 i 2, red. M. Boratyńska, P. Konieczniak

T. III. Odpowiedzialność prawna w związku z czynnościami medycznymi, red. A. Liszewska, T. Dukiet-Nagórska

E. Zielińska, Odpowiedzialność zawodowa lekarza i jej stosunek do odpowiedzialności karnej, Warszawa 2002

T.L. Beauchamps, J.F. Childress, Zasady etyki medycznej, w tłum. w. Jacórzyńskiego, Warszawa 1996

Wiedza:

SP7_WG1 ma podstawową wiedzę z zakresu systemu prawa medycznego oraz jego miejsce w systemie nauk społecznych, przede wszystkim nauk prawnych; rozumie jego specyfikę przedmiotową i metodologiczną.

SP7_WG2 ma pogłębioną wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia wybranych systemów norm i reguł prawnych, organizacyjnych i moralnych funkcjonujących w zakresie kształtowania postaw i zasad w prawie medycznym i bioetyce

SP7_WK1 zna mechanizmy tworzenia prawa obowiązującego w dziedzinie medycyny oraz zna i rozumie w pogłębionym stopniu uwarunkowania kształtowania się poglądów, doktryn, prawodawstwa.

SP7_WK2: ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia wybranych systemów norm i reguł prawnych, organizacyjnych i moralnych funkcjonujących w zakresie kształtowania postaw i zasad w działalności medycznej

Umiejętności:

SP7_UW1: nabywa umiejętności istotne dla prawidłowego wykonywania zawodów medycznych i prawniczych w związku z zagadnieniami medycznymi.

SP7_UW2: ma umiejętność powiązania interdyscyplinarnych i wielowymiarowych aspektów zjawisk prawnych, medycznych i deontologicznych oraz społecznych

SP7_UK1 posiada umiejętność rozwiązywania problemów wymagających zastosowania szczegółowej wiedzy prawniczej i etycznej pozostającej w związku z medycyną, biomedycyną, biotechnologią i bioetyką

SP7_UK2: sprawnie posługuje się przepisami prawa i nakazami etyki w codziennej praktyce zawodowej.

SP7_UO1: potrafi eliminować zachowania sprzeczne z wymogami prawa

SP7_UO2: potrafi poprawnie formułować wypowiedzi w języku prawnym i prawniczym, w oparciu o nomenklaturę prawodawstwa z zakresu prawa medycznego; komunikuje się na temat prawa medycznego z różnymi odbiorcami.

SP7_UU1: ma pogłębioną umiejętność przygotowania opracowań pisemnych, formułowania wypowiedzi ustnych i prowadzenia debaty w języku polskim na tematy z zakresu prawa medycznego i bioetyki.

SP7_UU2: jest świadomy potrzeby uczenia się przez całe życie i pogłębiania swojej wiedzy, potrafi planować własny rozwój i ukierunkowywać innych w tym zakresie.

Kompetencje:

SP7_KK1: potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności

SP7_KK2: nabywa kompetencję otwartości w nawiązywaniu relacji społecznych, w tym szczególnej więzi między lekarzem i pacjentem.

SP7_KO1: potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

SP7_KO2: potrafi sprawnie pracować w grupie, mając na celu jakość wykonywanych świadczeń medycznych oraz prawnych.

SP7_KR1: jest przygotowany do aktywnego zawodowego funkcjonowania w organizacjach i instytucjach, wykazuje zrozumienie możliwości pełnienia różnych ról w organizacjach i instytucjach, jest gotów do odpowiedzialnego i etycznego pełnienia ról zawodowych oraz do rozwijania dorobku zawodu

i zasad etyki zawodowej.

SP7_KR2: jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu prawa medycznego i bioetyki i odbieranych z tego zakresu treści; wykorzystując zdobytą wiedzę antycypuje zjawiska społeczne i polityczne, określa kierunki ich rozwoju, prawidłowo ustala problemy poznawcze i praktyczne

w zakresie funkcjonowania organizacji i instytucji oraz rozstrzyga te problemy.

egzamin w formie pisemnego testu jednokrotnego wyboru obejmującego

zagadnienia merytoryczne przedmiotów składających się na Grupę zajęć 1 oraz zaliczenie bez wpisywania oceny na podstawie aktywności na zajęciach ćwiczeń (warsztatów) przewidzianych w programie dla Grupy zajęć 1