Etyka i ekonomia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	410-FS1-3EEK5
Kod Erasmus / ISCED:	08.151 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Etyka i ekonomia
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:	3L stac. I st. studia filozofii i etyki-przedmioty obowiązkowe
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	W ramach przedmiotu student ma uzyskać orientację problematyczności ekonomii oraz wszelkich przedsięwzięć, które ta dyscyplina prezentuje jako konieczne, nie podlegające wątpliwościom. Wszelkie działania typu gospodarczego dokonują się w kontekście relacji społecznych, zatem reaktywność w zakresie skutków działań gospodarczych musi zawsze podlegać kontekstowi ocen moralnych, w tym sensie, że nie jest to sfera o neutralnym bilansie etycznym. Wszak efektywność działań natury ekonomicznej dotyczy wszystkich uczestników takich działań, wobec tego z konieczności podlega procesowi uzgadniania partykularnych interesów. Ten proces uzgadniania, przynajmniej na poziomie teoretycznym, jest problemem etycznym. I on właśnie stanowi zasadniczy przedmiot niniejszych zajęć akademickich.
Tryb prowadzenia przedmiotu:	lektura monograficzna w sali zdalnie
Skrócony opis:	Przedmiot ma wprowadzić słuchaczy w problematykę różnorodnych zjawisk związanych z dziedziną przedsięwzięć gospodarczych. Ma też ich uwrażliwić, że kategoria skuteczności (ekonomicznej) nie jest kategorią ostateczną, albowiem ostateczne są standardy moralne rozumiane jako sfera ocen formułowanych z punktu widzenia optymalizacji relacji społecznych. Problem ten jest wyraźnie widoczny w kontekście relacji prawo-moralność, podobnie w relacji ekonomia-etyka. Inaczej mówiąc, zagadnienia gospodarcze, analizowane w kategoriach skuteczności/efektywności muszą być przedmiotem analiz etycznych.
Pełny opis:	Profil studiów: Ogólnoakademicki. Forma studiów: Stacjonarne. Rodzaj przedmiotu: Obowiązkowy. Moduł 2. Dziedzina i dyscyplina nauki: Nauki humanistyczne, filozofia. Rok studiów/semestr: III rok/ semestr I Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć humanistycznych i etycznych. Liczba godzin dydaktycznych: 15 godzin. wykładu, 15 godzin ćwiczeń. Metody dydaktyczne: dyskursywna prezentacja zasadniczych treści; analiza i komparatystyka; metoda syntezy. Konsultacje. Ocena opracowań przygotowanych przez studentów. Zaliczenie zajęć - ocena egzaminacyjna (egzamin ustny), aktywność na zajęciach, esej interpretacyjny.
Literatura:	Ha-Joon Chang, 23 rzeczy, których nie mówią ci o kapitalizmie, Warszawa 2013. Ha-Joon Chan, Źli samarytanie. Mit wolnego handlu i tajna historia kapitalizmu, Warszawa 2016. Naomi Klein, Doktryna szoku. Jak współczesny kapitalizm wykorzystuje klęski żywiołowe i kryzysy społeczne, Warszawa 2014. Grzegorz W. Kołodko, Świat na wyciągnięcie myśli, Warszawa 2010. Thomas Piketty, Kapitał w XXI wieku, Warszawa 2015. Ponad ekonomią, wybór Jan Grosfeld, Warszawa 1985. Krzysztof Kietliński, Victor Martinez Reyes, Tadeusz Oleksyn, Etyka w biznesie i zarządzaniu, Kraków 2005.
Efekty uczenia się:	zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim KA6_WG1 ma uporządkowaną wiedzę z zakresu etyki jako subdyscypliny filozoficznej KA6_WG3 zna i rozumie różne stanowiska we współczesnych sporach moralnych KA6_WG5 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się pojęć i koncepcji filozoficznych oraz idei moralnych KA6_WG6 posiada podstawowe umiejętności badawcze, potrafi wyszukiwać, analizować, krytycznie oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł elektronicznych takie jak formułowanie i analiza problemów filozoficznych i moralnych, dobór narzędzi badawczych, opracowanie i prezentacja wyników KA6_UW2 czyta ze zrozumieniem, analizuje i interpretuje tekst filozoficzny KA6_UW4 dostrzega filozoficzny wymiar różnych wytworów KA6_UW6 potrafi wykorzystywać różne kanały komunikacji i techniki informacyjne w sprawach zawodowych KA6_UK2 potrafi pracować indywidualnie, samodzielnie opracować wybrany temat, wybrać odpowiednią literaturę przedmiotu, zorganizować sobie warsztat pracy KA6_UO1 zdobywa wiedzę ogólną potrzebną do rozumienia problemów filozoficznych i moralnych KA6_UU2 dostrzega złożoność problemów moralnych, umie zachować krytycyzm i samokrytycyzm w sytuacji moralnego konfliktu KA6_KK2 wykorzystuje zdobytą wiedzę i umiejętności do rozwiązywania i realizacji zadań, jakich dostarcza uczestnictwo w życiu społecznym KA6_KK5 jest odpowiedzialny za własne słowa i działania, cechuje go rzetelność oraz uczciwość w dyskusji KA6_KO2
Metody i kryteria oceniania:	Ocena poziomu prezentacji tematów , argumentacji prezentowanych punktów widzenia. Ocena aktywności na zajęciach, ocena eseju interpretacyjnego. Ocena egzaminacyjna - rozmowa ostateczna.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.