Seminarium dyplomowe cz. 2

obowiązkowe
seminaria licencjackie

Założeniem przedmiotu jest przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy dyplomowej. Zrozumienie przez studenta pojęć i prawidłowości związanych z etyką pisania pracy dyplomowej. Ponadto nabycie umiejętności przez studenta w obszarze prowadzenia badań.

lektura monograficzna
mieszany: w sali i zdalnie

Celem przedmiotu jest:

- wykształcenie u studentów umiejętności stosowania w praktyce metodyki pisania pracy dyplomowej,

- wykształcenie u studentów umiejętności samodzielnego wyszukiwania i gromadzenia danych, uszczegółowienie wiedzy, porządkowania i dbania o spójność treści oraz argumentowania, generalizowania i wyciągania logicznych wniosków,

- wdrożenie studentów do samodzielnej pracy badawczej,

- wspieranie studenta i nadzór nad procesem samodzielnego pisania pracy dyplomowej,

- zapoznanie studentów z badaniami prowadzonymi w jednostce.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne, I stopień

Rodzaj przedmiotu: Grupa 4: seminaria

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina ekonomia i finanse

Rok studiów /semestr: III Rok/ semestr VI.

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): zaliczone seminarium cz.1.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:

seminarium 30 godz.

Metody dydaktyczne:

zajęcia w formie konwersatorium, prezentacja przygotowywanych rozdziałów, dyskusja nad określonymi problemami

Punkty ECTS 6 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta

seminarium 30

Przygotowanie do zajęć 23

Studiowanie literatury 30

Udział w konsultacjach 7

Przygotowanie tekstu naukowego 60

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 150

Wskaźniki ilościowe

Nakład pracy studenta związany z zajęciami :

-wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela Liczba godzin - 37

Punkty ECTS 1,5

- o charakterze praktycznym Liczba godzin 50 Punkty ECTS 5,0

Literatura podstawowa:

1.J. Sztumski, Janusz, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Wyd. Śląsk, Katowice 2020.

2. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2009.

3. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Wyd. Difin, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca:

1. S. Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 2012.

2. R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2009.

3. R. Wojciechowska, Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej, Wyd. Difin, Warszawa 2010.

4. K. Wójcik, Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Wyd. Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012.

Wiedza:

3XSED2_W01 Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu kluczowe zagadnienia i teorie z zakresu ekonomii i finansów, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru tematycznego pracy dyplomowej, KP6_WG1

3XSED2_W02 Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody i narzędzia opisu oraz techniki pozyskiwania, analizy i prezentacji danych właściwych pracy dyplomowej, KP6_WG5

3XSED2_W03 Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane zagadnienia z zakresu norm i reguł organizujących struktury i instytucje gospodarcze będące obszarem badań pracy dyplomowej oraz rządzące nimi prawidłowości, KP6_WG6

3XSED2_W04 Zna i rozumie pojęcia i zasady dotyczące praw autorskim ze szczególnym uwzględnieniem zasad etycznych związanych z przygotowaniem pracy dyplomowej, KP6_WK2

Umiejętności:

3XSED2_U01 Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczną z dyscypliny ekonomia i finanse w analizowaniu przyczyn procesów i zjawisk ekonomicznych w obszarze problematyki pracy dyplomowej, KP6_UW1

3XSED2_U02 Potrafi właściwie dobierać dane do analizowania i prognozowania zjawisk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem tych odnoszących się do problematyki pracy dyplomowej oraz potrafi zastosować w tym obszarze właściwe metody i narzędzia, KP6_UW2

3XSED2_U03 Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych problemów oraz krytycznej analizy przyczyn i przebiegu konkretnych zjawisk będących przedmiotem badań pracy dyplomowej, KP6_UW3

3XSED2_U04 Potrafi organizować swoją pracę związaną z przygotowaniem pracy dyplomowej oraz prezentacji jej w formie multimedialnej, KP6_U01

Kompetencje społeczne:

3XSED2_K01 Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w obszarze tematyki przygotowywanej pracy dyplomowej, KP6_KK1

3XSED2_K02 Jest gotów do uznawania wiedzy z zakresu dyscypliny ekonomia i finansów w rozwiązywaniu problemów poznawczych wchodzących w zakres przygotowywanej pracy dyplomowej oraz korzystania ze specjalistycznych ekspertyz i raportów, KP6_KK2

3XSED2_K03 Jest gotów do rozwiązywania konkretnych problemów poznawczych i praktycznych w oparciu o krytyczną ocenę posiadanej wiedzy oraz zgromadzonych informacji dotyczących problematyki pracy dyplomowej, KP6_KK3

Ogólna forma zaliczenia seminarium:

- złożenie przez studenta i zaakceptowanie przez promotora całej pracy magisterskiej w systemie APD.

Ogólne warunki określa rozdział XI Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Obwieszczenie nr 3/2020 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 1 października 2020 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego Uchwały nr 2424 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 22 maja 2019 r. w sprawie Regulaminu studiów Uniwersytetu w Białymstoku).

Dopuszczalne dwie nieobecności na seminarium.

seminaria licencjackie

lektura monograficzna
zdalnie

Celem przedmiotu jest:

- wykształcenie u studentów umiejętności stosowania w praktyce metodyki pisania pracy dyplomowej;

- wykształcenie u studentów umiejętności samodzielnego wyszukiwania i gromadzenia danych, konstruowania struktury pracy licencjackiej, uszczegółowienie wiedzy, porządkowania i dbania o spójność treści oraz argumentowania, generalizowania i wyciągania logicznych wniosków;

- wdrożenie studentów do samodzielnej pracy badawczej;

- wspieranie studenta i nadzór nad procesem samodzielnego pisania pracy licencjackiej.

- zapoznanie studentów z badaniami prowadzonymi w jednostce

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: seminaria

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia

Rok studiów - trzeci, semestr - piąty

Liczba godzin dydaktycznych: 30

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów):

zaliczone proseminarium

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:

seminarium 30 godz.

Metody dydaktyczne:

zajęcia w formie konwersatorium, prezentacje, dyskusja nad określonymi problemami.

Bilans nakładu pracy studenta

Zajęcia dydaktyczne - 30 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.- 30 godz.

Liczba punktów ECTS 1 ECTS

Nakład pracy związany z zajęciami:

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela

Liczba godzin Punkty ECTS

30 1,0

o charakterze praktycznym

20 0,67

Literatura podstawowa:

1. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2009

2. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Wyd. Difin, Warszawa 2008

3. K. Wojcik, Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wyd. Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

1. R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2009

2. R. Wojciechowska, Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej, Wyd. Difin, Warszawa 2010

3. K. Pawlik, R. Zenderowski, Dyplom z Internetu : jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, CeDeWu, Warszawa 2013.

seminaria licencjackie

lektura monograficzna
zdalnie

Celem przedmiotu jest:

- wykształcenie u studentów umiejętności stosowania w praktyce metodyki pisania pracy dyplomowej;

- wykształcenie u studentów umiejętności samodzielnego wyszukiwania i gromadzenia danych, konstruowania struktury pracy licencjackiej, uszczegółowienie wiedzy, porządkowania i dbania o spójność treści oraz argumentowania, generalizowania i wyciągania logicznych wniosków;

- wdrożenie studentów do samodzielnej pracy badawczej;

- wspieranie studenta i nadzór nad procesem samodzielnego pisania pracy licencjackiej.

- zapoznanie studentów z badaniami prowadzonymi w jednostce

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: seminaria

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia i finanse

Rok studiów - trzeci, semestr - piąty

Liczba godzin dydaktycznych: 30

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów):

zaliczone proseminarium

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:

seminarium 30 godz.

Metody dydaktyczne:

zajęcia w formie konwersatorium, prezentacje, dyskusja nad określonymi problemami.

Bilans nakładu pracy studenta

Zajęcia dydaktyczne - 30 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.- 30 godz.

Liczba punktów ECTS 1 ECTS

Nakład pracy związany z zajęciami:

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela

Liczba godzin Punkty ECTS

30 1,0

o charakterze praktycznym

20 0,67

Literatura podstawowa:

1. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2009

2. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Wyd. Difin, Warszawa 2008

3. K. Wojcik, Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wyd. Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

1. R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2009

2. R. Wojciechowska, Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej, Wyd. Difin, Warszawa 2010

3. K. Pawlik, R. Zenderowski, Dyplom z Internetu : jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, CeDeWu, Warszawa 2013.

seminaria licencjackie

lektura monograficzna
zdalnie

Celem przedmiotu jest:

- wykształcenie u studentów umiejętności stosowania w praktyce metodyki pisania pracy dyplomowej;

- wykształcenie u studentów umiejętności samodzielnego wyszukiwania i gromadzenia danych, konstruowania struktury pracy licencjackiej, uszczegółowienie wiedzy, porządkowania i dbania o spójność treści oraz argumentowania, generalizowania i wyciągania logicznych wniosków;

- wdrożenie studentów do samodzielnej pracy badawczej;

- wspieranie studenta i nadzór nad procesem samodzielnego pisania pracy licencjackiej.

- zapoznanie studentów z badaniami prowadzonymi w jednostce

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: seminaria

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia i finanse

Rok studiów - trzeci, semestr - piąty

Liczba godzin dydaktycznych: 30

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów):

zaliczone proseminarium

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:

seminarium 30 godz.

Metody dydaktyczne:

zajęcia w formie konwersatorium, prezentacje, dyskusja nad określonymi problemami.

Bilans nakładu pracy studenta

Zajęcia dydaktyczne - 30 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.- 30 godz.

Liczba punktów ECTS 1 ECTS

Nakład pracy związany z zajęciami:

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela

Liczba godzin Punkty ECTS

30 1,0

o charakterze praktycznym

20 0,67

Literatura podstawowa:

1. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2009

2. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Wyd. Difin, Warszawa 2008

3. K. Wojcik, Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wyd. Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

1. R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2009

2. R. Wojciechowska, Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej, Wyd. Difin, Warszawa 2010

3. K. Pawlik, R. Zenderowski, Dyplom z Internetu : jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, CeDeWu, Warszawa 2013.

seminaria licencjackie

lektura monograficzna
zdalnie

Celem przedmiotu jest:

- wykształcenie u studentów umiejętności stosowania w praktyce metodyki pisania pracy dyplomowej;

- wykształcenie u studentów umiejętności samodzielnego wyszukiwania i gromadzenia danych, konstruowania struktury pracy licencjackiej, uszczegółowienie wiedzy, porządkowania i dbania o spójność treści oraz argumentowania, generalizowania i wyciągania logicznych wniosków;

- wdrożenie studentów do samodzielnej pracy badawczej;

- wspieranie studenta i nadzór nad procesem samodzielnego pisania pracy licencjackiej.

- zapoznanie studentów z badaniami prowadzonymi w jednostce

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: seminaria

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia i finanse

Rok studiów - trzeci, semestr - piąty

Liczba godzin dydaktycznych: 30

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów):

zaliczone proseminarium

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:

seminarium 30 godz.

Metody dydaktyczne:

zajęcia w formie konwersatorium, prezentacje, dyskusja nad określonymi problemami.

Bilans nakładu pracy studenta

Zajęcia dydaktyczne - 30 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.- 30 godz.

Liczba punktów ECTS 1 ECTS

Nakład pracy związany z zajęciami:

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela

Liczba godzin Punkty ECTS

30 1,0

o charakterze praktycznym

20 0,67

Literatura podstawowa:

1. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2009

2. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Wyd. Difin, Warszawa 2008

3. K. Wojcik, Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wyd. Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

1. R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2009

2. R. Wojciechowska, Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej, Wyd. Difin, Warszawa 2010

3. K. Pawlik, R. Zenderowski, Dyplom z Internetu : jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, CeDeWu, Warszawa 2013.