Ekonomia podmiotów sektora publicznego

specjalnościowe

Ekonomia 0300-PS1-1EKO

w sali

Przedmiot koncentruje się na teoretycznych aspektach funkcjonowania podmiotów sektora publicznego we współczesnej gospodarce. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami w zakresie: roli podmiotu publicznego we współczesnej gospodarce, zasad jego funkcjonowania, ekonomiki finansów przedsiębiorstw sektora publicznego oraz wybranych instrumentów zarządzania w podmiotach sektora publicznego.

Profil studiów: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: Specjalnościowy

Moduł 4.

Dziedzina i dyscyplina nauki: Nauki ekonomiczne, dyscyplina: ekonomia i finanse

Rok studiów/ semestr: Studia pierwszego stopnia, rok II, semestr 3

Wymagania wstępne: Ekonomia

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin wykładu, 30 godzin ćwiczeń.

Metody dydaktyczne:

- wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących;

- ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących: dyskusja dydaktyczna, metoda przypadków;

- konsultacje indywidualne wg harmonogramu konsultacji wykładowcy w zależności od potrzeb Studenta.

Punkty ECTS - 5

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach - 30 godzin

- przygotowanie się do wykładu - 5 godzin

- udział w ćwiczeniach - 30 godzin

- przygotowanie do ćwiczeń - 20 godzin

- przygotowanie do sprawdzianów - 15 godzin

- przygotowanie do egzaminu końcowego - 20 godzin

- udział w konsultacjach - 15 godzin

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 60 godzin, 3 punkty ECTS

- o charakterze praktycznym - 20 godzin, 0,8 punkty ECTS

Literatura podstawowa:

M. Bałtowski, G. Kwiatkowski, Przedsiębiorstwa państwowe we współczesnej gospodarce, PWN, Warszawa 2018

M. Bałtowski, P. Kozarzewski, Zmiana własnościowa polskiej gospodarki 1989-2013, PWE, Warszawa 2014

K. Byjoch, D. Klimek, Spółka komunalna. Aspekty prawne, ekonomiczne i społeczne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2015.

P. Walczak (red.), Finansowanie zadań przez jednostki samorządu terytorialnego : niestandardowe instrumenty finansowe, spółki komunalne, zamówienia inhouse, C.H. Beck, Warszawa 2016

A. Talik, W. Rabczyński, A. Babczuk (red.), Dyscyplina finansów publicznych, podstawy i zakres odpowiedzialności, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2015.

Ustawa z 27 sierpnia 2009 roku o finansach publicznych, Dz. U. 2009, 157, poz. 1240

P. Dec, G. Główka, Współczesna kontrola w jednostkach sektora finansów publicznych, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2021

A. Kumpiałowska, Praktyczne narzędzia zarządzania ryzykiem w jednostkach sektora publicznego, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2015

Literatura uzupełniająca:

R. Przygodzka R., Efektywność sektora publicznego, Studia Ekonomiczne OPTIMUM, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, nr 4, 2008

P. Tworek, J. Myrczek, Public risk management. T. 1, Perspective of theory and practice, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Katowice, 2016

M. Brol, Zarys ekonomii sektora publicznego, Wydawnictwo Uniwersytetu ekonomicznego, Wrocław 2010.

Z. Dolewka, Funkcjonowanie spółek komunalnych w Polsce, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2017, nr 477

T. Gabrusewicz, K. Marchewka-Bartkowiak, M. Wiśniewski (red.), Finanse, rachunkowość, kontrola i audyt w sektorze publicznym i prywatnym : studium przypadków, CeDeWu, Warszawa 2015

T. Lubińska, M. Będzieszak, N. Marska-Dzioba (red.), Zarządzanie finansami publicznymi a efektywność, Difin, Warszawa 2015

Wiedza:

2UEPO_W01 (KP6_WG1) Absolwent zna i rozumie charakter dyscypliny ekonomia i finanse oraz miejsce w niej ekonomii sektora publicznego.

2UEPO_W02 (KP6_WG4) Absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady funkcjonowania państwa oraz teoretyczne podstawy kształtowania polityki gospodarczej i społecznej.

2UEPO_W03 (KP6_WG6) Absolwent zna i rozumie w zawansowanym stopniu mechanizm funkcjonowania podmiotów publicznych w gospodarce rynkowej. Zna normy i reguły (prawne, organizacyjne, etyczne) odnoszące się do sektora publicznego oraz rządzące nim prawidłowości, sposoby działania.

2UEPO_W04 (KP6_WK2) Absolwent zna i rozumie prawne, ekonomiczne i etyczne uwarunkowania działalności w sektorze publicznym.

2UEPO_W05 (KP6_WK4) Absolwent zna i rozumie zasady tworzenia i rozwoju różnych form działalności w sektorze publicznym.

Umiejętności:

2UEPO_U01 (KP6_UW1) Absolwent potrafi identyfikować , analizować i interpretować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk w sektorze publicznym.

2UEPO_U02 (KP6_UW4) Absolwent potrafi posługiwać się wybranymi regułami prawnymi w celu rozwiazywania problemów w sektorze publicznym.

Potrafi interpretować sprawozdania i wskaźniki finansowe i wykorzystywać je do proponowania rozwiązań konkretnych problemów w przedsiębiorstwie publicznym.

2UEPO_U03 (KP6_UU1)Absolwent potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności z zakresu funkcjonowania podmiotów publicznych.

Kompetencje społeczne:

2UEPO_K01 (KP6_KK1) Absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy w zakresie funkcjonowania podmiotów publicznych.

2UEPO_K02 (KP6_K01) Absolwent jest gotów do wzięcia udziału w opracowaniu projektów społecznych, uwzględniając aspekty ekonomiczne i prawne.

Metody dydaktyczne:

- wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących;

- ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących: dyskusja dydaktyczna, metoda przypadków; ustne prezentacje określonych zagadnień z wykorzystaniem technik multimedialnych, aktywność na zajęciach

- konsultacje indywidualne wg harmonogramu konsultacji wykładowcy w zależności od potrzeb Studenta

Formy zaliczenia przedmiotu:

- ćwiczenia: zaliczenie na podstawie: wykonanej prezentacji i jej ustnego przedstawienia, aktywności na zajęciach i zaliczenia kolokwium przygotowanego w oparciu o prezentacje

- wykład: egzamin pisemny, do którego dopuszczeni są studenci posiadający zaliczenie ćwiczeń; egzamin w formie testu składającego się z pytań otwartych i zamkniętych