Wybrane problemy historii architektury

monograficzne
specjalizacyjne

Znajomość podstawowych terminów, pojęć i wiadomości z dziedziny sztuk plastycznych oraz epok kulturowych( romańska, gotycka, renesansowa barokowa, klasycystyczna)

Zajęcia poświęcone będą prezentacji stylów w architekturze oraz przeglądowi technik i materiałów stosowanych ówcześnie w budownictwie drewnianym i murowanym

Celem zajęć, jest ukazanie rozwoju form architektonicznych od początków chrześcijaństwa, romańszczyzny, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu doby Oświecenia i XIX wiecznego eklektyzmu po współczesne czasy : od Secesji przez funkcjonalizm (BAUCHAUS), modernizm i postmodernizm XXI w. Celem nauczania jest ponadto zapoznanie studentów z rozwojem myśli architektonicznej i urbanistycznej jako podstawy rozumienia i oceny roli architektury i urbanistyki we współczesnym gospodarowaniu przestrzenią.

Celem zajęć, jest ukazanie rozwoju form architektonicznych od początków chrześcijaństwa, romańszczyzny, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu doby Oświecenia i XIX wiecznego eklektyzmu po współczesne czasy : od Secesji przez funkcjonalizm (BAUCHAUS), modernizm i postmodernizm XXI w. Celem nauczania jest ponadto zapoznanie studentów z rozwojem myśli architektonicznej i urbanistycznej jako podstawy rozumienia i oceny roli architektury i urbanistyki we współczesnym gospodarowaniu przestrzenią.

3L. stac. I st. tudia historyczne – przedmioty monograficzne

30 h, wykład

Liczba punktów ECTS: 2

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela:

26 godz.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:

24 godz.

Prowadzący przewiduje możliwość dodatkowych, oprócz godzin dyżurów, konsultacji na prośbę studenta ( dyżur czwartek od godz. 8;45.

Ze względu na możliwość zmian uwarunkowań prawnych forma zajęć okresowo może ulec zmianie

zakres tematów:

Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do przedmiotu

Architektura przedromańska i romańska w Polsce

- uwarunkowania i geneza stylu romańskiego

Gotyk w Polsce.

- uwarunkowania i geneza stylu gotyckiego

Renesans i manieryzm na ziemiach polskich.

Barok w Polsce.

- uwarunkowania i geneza baroku.

Rokoko na ziemiach polskich

-uwarunkowania rokoka ośrodek wileński i lwowski

Sarmatyzm.

-uwarunkowania i geneza sarmatyzmu

Klasycyzm w Rzeczypospolitej

- uwarunkowania i geneza stylu

Architektura Eklektyzmu i Secesji na ziemiach polskich

Wojna, po wojnie socrealizm

- uwarunkowania i geneza socrealizmu.

Sztuka współczesna

- wybrane przykłady postmodernizmu i architektury współczesnej w Polsce

Urbanistyka: średniowiecze, renesans , nowożytność – wybrane zagadnienia

Literatura obowiązkowa:

E. Charytonow, Zarys historii architektury, Warszawa 1987.

A. Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce, Warszawa 1963

T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce od I do III Rzeczypospolitej. Zarys dziejów, Warszawa 1998.

Literatura uzupełniająca:

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. K. Kubalska – Sulkiewicz, Warszawa, 2007 .

W. Koch, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 2005

J. Kębłowski, Polska sztuka gotycka, Warszawa 1983.

H. i S. Kozakiewiczowie, Renesans w Polsce, Warszawa 1975.

A. Miłobędzki, Architektura XVII w. w Polsce, t. 1-2, Warszawa 1970

G. Mika, Od wielkich idei do wielkiej płyty. Burzliwe dzieje warszawskiej architektury, Warszawa 2017

A. Cymer, Architektura w Polsce 1945 -1989, Warszawa 2018

P. Wilkinson, 50 idei, które powinieneś znać. Architektura, Warszawa 2019.

K_W02 znajomość podstawowych pojęć i terminologii stosowanej w archeologii

K_W03 rozszerzona wiedza w zakresie opisu, analizy i interpretacji źródeł archeologicznych

K_W09 zna specyfikę języka używanego w analizie dzieła architektury

K1A _W25 zdaje sobie sprawę z różnorodności źródeł informacji rozumiejąc ich przydatność w zastosowaniu w wybranych sferach działalności kulturalnej i/lub edukacyjnej, i/lub administracyjnej, i/lub gospodarczej

K_U04 potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu historii architektury

K_U08 posiada umiejętność przygotowania opisu inwentaryzatorskiego i schematycznego przekroju poziomego budowli

K_U09 potrafi wskazać na przynależność dzieła architektura do określonego typu

K_K03 jest świadom konieczności ochrony zabytków architektury

Egzamin ustny z całości materiału. Dopuszczalne są 2 nieobecności . Student może przystąpić do egzaminu mając minimum 80% obecności

Celem zajęć, jest ukazanie rozwoju form architektonicznych od początków chrześcijaństwa, romańszczyzny, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu doby Oświecenia i XIX wiecznego eklektyzmu po współczesne czasy : od Secesji przez funkcjonalizm (BAUCHAUS), modernizm i postmodernizm XXI w. Celem nauczania jest ponadto zapoznanie studentów z rozwojem myśli architektonicznej i urbanistycznej jako podstawy rozumienia i oceny roli architektury i urbanistyki we współczesnym gospodarowaniu przestrzenią.

Profil studiów ogólnoakademcki

Forma studiów stacjonarne

Rodzaj przedmiotu obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki Nauki humanistyczne . Historia

Rok studiów/semestr 2/II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)

Znajomość podstawowych terminów, pojęć i wiadomości z dziedziny sztuk plastycznych oraz epok kulturowych( romańska, gotycka, renesansowa barokowa, klasycystyczna)

Wykład - 30 godz. Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta: 53 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych):

-udział studenta w wykładzie: 15x2 godz.= 30 godz.

-udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 4 x 1 godz.= 4 godz. (zakładamy, że student skorzysta np. z czterech konsultacji),

- realizacja zadań projektowych: 2 x 4 godz. =8 godz.(zakładamy, że student przygotuje np. 2 zadania projektowe)

- przygotowanie do egzaminu: 10 godz.

- egzamin: 1 godz.

Razem: 30+4+8+10+1=53 godz. (58:25=2,12)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30konw.+4konsult.+1zalicz. = 35 godz., 1,5 pkt. ECTS (35:25=1,4)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:

4konsult.+8projekt.=12 godz. 0,5 pkt. ECTS (12:25=0,48)

1. Architektura przedromańska i romańska w Polsce

- uwarunkowania i geneza stylu romańskiego

2.Gotyk w Polsce.

- uwarunkowania i geneza stylu gotyckiego

3. Renesans i manieryzm na ziemiach polskich.

4 Barok w Polsce.

- uwarunkowania i geneza baroku.

5. Rokoko na ziemiach polskich

-uwarunkowania rokoka ośrodek wileński i lwowski

6. Sarmatyzm.

-uwarunkowania i geneza sarmatyzmu

7. Klasycyzm w Rzeczypospolitej

- uwarunkowania i geneza stylu

8 - 9 Architektura Eklektyzmu i Secesji na ziemiach polskich

10. Wojna, po wojnie socrealizm

- uwarunkowania i geneza socrealizmu.

11. Sztuka współczesna

- wybrane przykłady postmodernizmu i architektury współczesnej w Polsce

12. Urbanistyka: średniowiecze, renesans , nowożytność – wybrane zagadnienia

1. E. Harytonow, Zarys historii architektury, Warszawa 1987.

2. A. Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce, Warszawa 1963.

3. Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. K. Kubalska – Sulkiewicz, Warszawa, 2007 .

4. W. Koch, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 2005.

5. Z. Świechowski, Sztuka Polska. Romanizm, Warszawa 2004 i 2006.

6. J. Kębłowski, Polska sztuka gotycka, Warszawa 1983.

7. H. i S. Kozakiewiczowie, Renesans w Polsce, Warszawa 1975.

8. A. Miłobędzki, Architektura XVII w. w Polsce, t. 1-2, Warszawa 1970

9. T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce od I do III Rzeczypospolitej. Zarys dziejów, Warszawa 1998.

10. J. Białostocki, Symbole i obrazy, Warszawa 1982.

11. W. Włodarczyk, Socrealizm: sztuka polska w latach 1950 – 1954, Kraków 1991

12. P. Gossel, G. Leuthauser, Architektura XX wieku, Taschen, 2006.

13. 12. G. Mika, Od wielkich idei do wielkiej płyty. Burzliwe dzieje warszawskiej architektury, Warszawa 2017.

14. A. Cymer, Architektura w Polsce 1945 -1989, Warszawa 2018

15. P. Wilkinson, 50 idei, które powinieneś znać. Architektura, Warszawa 2019.

Celem zajęć, jest ukazanie rozwoju form architektonicznych od początków chrześcijaństwa, romańszczyzny, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu doby Oświecenia i XIX wiecznego eklektyzmu po współczesne czasy : od Secesji przez funkcjonalizm (BAUCHAUS), modernizm i postmodernizm XXI w. Celem nauczania jest ponadto zapoznanie studentów z rozwojem myśli architektonicznej i urbanistycznej jako podstawy rozumienia i oceny roli architektury i urbanistyki we współczesnym gospodarowaniu przestrzenią.

Profil studiów ogólnoakademcki

Forma studiów stacjonarne

Rodzaj przedmiotu obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki Nauki humanistyczne . Historia

Rok studiów/semestr 2/II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)

Znajomość podstawowych terminów, pojęć i wiadomości z dziedziny sztuk plastycznych oraz epok kulturowych( romańska, gotycka, renesansowa barokowa, klasycystyczna)

Wykład - 30 godz. Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta: 53 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych):

-udział studenta w wykładzie: 15x2 godz.= 30 godz.

-udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 4 x 1 godz.= 4 godz. (zakładamy, że student skorzysta np. z czterech konsultacji),

- realizacja zadań projektowych: 2 x 4 godz. =8 godz.(zakładamy, że student przygotuje np. 2 zadania projektowe)

- przygotowanie do egzaminu: 10 godz.

- egzamin: 1 godz.

Razem: 30+4+8+10+1=53 godz. (58:25=2,12)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30konw.+4konsult.+1zalicz. = 35 godz., 1,5 pkt. ECTS (35:25=1,4)

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:

4konsult.+8projekt.=12 godz. 0,5 pkt. ECTS (12:25=0,48)

1. Architektura przedromańska i romańska w Polsce

- uwarunkowania i geneza stylu romańskiego

2.Gotyk w Polsce.

- uwarunkowania i geneza stylu gotyckiego

3. Renesans i manieryzm na ziemiach polskich.

4 Barok w Polsce.

- uwarunkowania i geneza baroku.

5. Rokoko na ziemiach polskich

-uwarunkowania rokoka ośrodek wileński i lwowski

6. Sarmatyzm.

-uwarunkowania i geneza sarmatyzmu

7. Klasycyzm w Rzeczypospolitej

- uwarunkowania i geneza stylu

8 - 9 Architektura Eklektyzmu i Secesji na ziemiach polskich

10. Wojna, po wojnie socrealizm

- uwarunkowania i geneza socrealizmu.

11. Sztuka współczesna

- wybrane przykłady postmodernizmu i architektury współczesnej w Polsce

12. Urbanistyka: średniowiecze, renesans , nowożytność – wybrane zagadnienia

1. E. Harytonow, Zarys historii architektury, Warszawa 1987.

2. A. Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce, Warszawa 1963.

3. Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. K. Kubalska – Sulkiewicz, Warszawa, 2007 .

4. W. Koch, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 2005.

5. Z. Świechowski, Sztuka Polska. Romanizm, Warszawa 2004 i 2006.

6. J. Kębłowski, Polska sztuka gotycka, Warszawa 1983.

7. H. i S. Kozakiewiczowie, Renesans w Polsce, Warszawa 1975.

8. A. Miłobędzki, Architektura XVII w. w Polsce, t. 1-2, Warszawa 1970

9. T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce od I do III Rzeczypospolitej. Zarys dziejów, Warszawa 1998.

10. J. Białostocki, Symbole i obrazy, Warszawa 1982.

11. W. Włodarczyk, Socrealizm: sztuka polska w latach 1950 – 1954, Kraków 1991

12. P. Gossel, G. Leuthauser, Architektura XX wieku, Taschen, 2006.

13. 12. G. Mika, Od wielkich idei do wielkiej płyty. Burzliwe dzieje warszawskiej architektury, Warszawa 2017.

14. A. Cymer, Architektura w Polsce 1945 -1989, Warszawa 2018

15. P. Wilkinson, 50 idei, które powinieneś znać. Architektura, Warszawa 2019.

monograficzne
specjalistyczne

Zajęcia poświęcone będą prezentacji stylów w architekturze oraz przeglądowi technik i materiałów stosowanych ówcześnie w budownictwie drewnianym i murowanym

Celem zajęć, jest ukazanie rozwoju form architektonicznych od początków chrześcijaństwa, romańszczyzny, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu doby Oświecenia i XIX wiecznego eklektyzmu po współczesne czasy : od Secesji przez funkcjonalizm (BAUCHAUS), modernizm i postmodernizm XXI w. Celem nauczania jest ponadto zapoznanie studentów z rozwojem myśli architektonicznej i urbanistycznej jako podstawy rozumienia i oceny roli architektury i urbanistyki we współczesnym gospodarowaniu przestrzenią.

3L. stac. I st. tudia historyczne – przedmioty monograficzne

30 h, wykład

Liczba punktów ECTS: 2

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela:

26 godz.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:

24 godz.

Prowadzący przewiduje możliwość dodatkowych, oprócz godzin dyżurów, konsultacji na prośbę studenta ( dyżur czwartek od godz. 8;45.

Ze względu na możliwość zmian uwarunkowań prawnych forma zajęć okresowo może ulec zmianie

zakres tematów:

Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do przedmiotu

Architektura przedromańska i romańska w Polsce

- uwarunkowania i geneza stylu romańskiego

Gotyk w Polsce.

- uwarunkowania i geneza stylu gotyckiego

Renesans i manieryzm na ziemiach polskich.

Barok w Polsce.

- uwarunkowania i geneza baroku.

Rokoko na ziemiach polskich

-uwarunkowania rokoka ośrodek wileński i lwowski

Sarmatyzm.

-uwarunkowania i geneza sarmatyzmu

Klasycyzm w Rzeczypospolitej

- uwarunkowania i geneza stylu

Architektura Eklektyzmu i Secesji na ziemiach polskich

Wojna, po wojnie socrealizm

- uwarunkowania i geneza socrealizmu.

Sztuka współczesna

- wybrane przykłady postmodernizmu i architektury współczesnej w Polsce

Urbanistyka: średniowiecze, renesans , nowożytność – wybrane zagadnienia

Literatura obowiązkowa:

E. Charytonow, Zarys historii architektury, Warszawa 1987.

A. Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce, Warszawa 1963

T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce od I do III Rzeczypospolitej. Zarys dziejów, Warszawa 1998.

Literatura uzupełniająca:

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. K. Kubalska – Sulkiewicz, Warszawa, 2007 .

W. Koch, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 2005

J. Kębłowski, Polska sztuka gotycka, Warszawa 1983.

H. i S. Kozakiewiczowie, Renesans w Polsce, Warszawa 1975.

A. Miłobędzki, Architektura XVII w. w Polsce, t. 1-2, Warszawa 1970

G. Mika, Od wielkich idei do wielkiej płyty. Burzliwe dzieje warszawskiej architektury, Warszawa 2017

A. Cymer, Architektura w Polsce 1945 -1989, Warszawa 2018

P. Wilkinson, 50 idei, które powinieneś znać. Architektura, Warszawa 2019.