Proseminarium - Prawo własności intelektualnej, mediów i reklamy

obowiązkowe
proseminaria licencjackie

Profil studiów - ogólnoakademicki

Forma studiów - niestacjonarne

Rodzaj przedmiotu - proseminaria licencjackie

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne

Rok studiów/sem. - rok II/sem. IV.

Wymagania wstępne - brak.

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 16 godz. proseminarium (w tym 6 godz. zdalnie synchronicznie i 2 godz. zdalnie asynchronicznie).

Metody dydaktyczne - metoda seminaryjna, dyskusja moderowana (w ramach konsultacji), metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), metoda heurystyczna, metoda problemowa.

Punkty ECTS - 4.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 16 godz. (w tym 6 godz. zdalnie synchronicznie i 2 godz. zdalnie asynchronicznie), przygotowanie do zajęć 62,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 23,5 godz. Razem: 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 62,5 godz., co odpowiada 2,5 pkt ECTS.

mieszany: w sali i zdalnie

Przekazanie wiedzy z zakresu metodologii pracy naukowej, w tym w szczególności poszczególnych metod badawczych stosowanych w

pracy dyplomowej, konstrukcji pracy wraz z jej aspektami formalnymi, a także wybór tematu i przygotowanie planu pracy.

Zdobycie pogłębionej wiedzy z określonego obszaru badawczego, zastosowania właściwych kryteriów wyboru problematyki badawczej, wyboru oraz określenia adekwatnych metod prowadzenia badań naukowych w odniesieniu do różnych problemów badawczych, planowania oraz realizacji prac naukowo-badawczych, a także rozwiązywania pojawiających się w tych procesach problemów praktycznych.

R. Zenderowski, Praca magisterska. Jak pisać i obronić? Wskazówki metodologiczne, Warszawa 2004

S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003

K. Wójcik, Piszę pracę magisterską. Poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych (licencjackich, magisterskich, doktorskich), Warszawa 2002

J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2001

B. Wierzbicki (red.) Praca magisterska - od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001

J. Majchrzak, T. Mendel, Metoda pisania prac magisterskich i dyplomowych, Poznań 1999

Student

zna:

KP6_WK1 - fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania administracji publicznej

KP6_WK3 - zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego

potrafi:

KP6_UW1 - wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez: – właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny i orzecznictwa sądowo administracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji

jest gotów do:

KP6_KK1 - krytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych dotyczących prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej

W celu uzyskania zaliczenia, student:

- ma wybrany temat pracy dyplomowej;

- zebrał i przedstawił propozycję wykazu materiału źródłowego w postaci aktów prawnych, orzecznictwa sądowego oraz literatury przedmiotu;

- przedstawił i skonsultował z promotorem propozycję spisu treści pracy.

Ocena udziału w dyskusjach moderowanych, odpowiedzi na pytania prowadzącego, ocena - najpierw istotnych fragmentów - ostatecznie całej pracy dyplomowej w szczególności pod kątem poprawności języka prawniczego, logiczności prowadzenia wywodu, poprawności formalnej tekstu, struktury i układu pracy, zgodności treści z tytułem pracy.

e-learning - rozwiązania zadań takich jak: analiza orzeczeń, stanowisk doktryny, ćwiczeń dotyczących metodologii pracy weryfikowane na zajęciach stacjonarnych albo w toku konsultacji

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego

przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.