Seminarium - Prawo karne

seminaria licencjackie

Założeniem seminarium jest finalne przygotowanie studenta do złożenia i obrony pracy dyplomowej oraz usystematyzowanie wiedzy niezbędnej do złożenia z wynikiem pozytywnym egzaminu licencjackiego.

mieszany: w sali i zdalnie

Zajęcia służą finalnemu przygotowaniu studenta do złożenia i obrony pracy dyplomowej oraz usystematyzowaniu wiedzy niezbędnej do złożenia z wynikiem pozytywnym egzaminu licencjackiego poprzez omówienie:

- problemów metodologicznych związanych z pisaniem pracy licencjackiej

- usterek merytorycznych i technicznych w pracy licencjackiej

- zagadnień egzaminacyjnych na obronę dyplomową.

Profil studiów - ogólnoakademicki

Forma studiów - stacjonarne

Rodzaj przedmiotu - seminarium licencjackie

Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki prawne

Rok studiów/semestr - 3/sem. V i VI

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 60 godzin seminarium (w tym 30 godz. e-learningu)

Metody dydaktyczne – prezentacja, dyskusja, konsultacje lub konsultacje on-line na platformie Blackboard lub za pośrednictwem USOSmail.

Punkty ECTS – 4.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 60 godz. (w tym 30 godz. e-learningu), przygotowanie do zajęć i przygotowanie pracy 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 45 godz. Razem: 100 godz., co odpowiada 4 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS.

- A. Kociołek-Pęsa, M. Stępień (red.), Metody i techniki badań socjologiczno-prawnych, (w:) Leksykon socjologii prawa, Warszawa 2013.

- A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Warszawa 2008.

- A. Łopatka (red.), Metody badania prawa, Wrocław 1973.

- B. Hołyst, Kryminologia, Warszwa 2016.

- Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.

- E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003.

- E. Glińska, Specyfika metodologiczna nauk społecznych, (w:) B. Poskrobko (red.), Metody badań naukowych z przykładami ich zastosowania, Białystok 2012.

- J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002.

- J. Apanowicz, Metodologiczne elementy procesu poznania naukowego w teorii organizacji i zarządzania, Gdynia 2000.

- J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005.

- J. W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Kraków 2013.

- M. Borucka-Arctowa, Podejście socjologiczne, (w:) A. Łopatka (red.), Metody badania prawa, Wrocław 1973.

- R. Kolman, K. Szczepańska, Doktoraty i habilitacje. Poradnik realizacji, Toruń 2011.

- S. Juszczyk, Badania ilościowe w naukach społecznych, Katowice 2005

- S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2010.

- Z. Ziembiński, Szkice z metodologii szczegółowych nauk prawnych, Warszawa-Poznań 1983.

WIEDZA, absolwent:

- ma podstawową wiedzę o charakterze nauk z zakresu administracji i prawa oraz ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk - K_W01,

- zna podstawową terminologię właściwą dla administracji - K_W02,

- zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych związanych z administracją, pozwalające opisywać organy publiczne, struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące - K_W07,

- zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego - K_W11,

sposób weryfikacji: obserwacja ciągła podczas zajęć, praca w grupach, ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, zaliczenie na podstawie pracy dyplomowej;

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:

- właściwie posługuje się podstawową terminologią związaną z administracją - K_U02,

- posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych dotyczących zagadnień szczegółowych związanych z administracją, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł - K_U11,

sposób weryfikacji: obserwacja ciągła podczas zajęć, praca w grupach, ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, zaliczenie na podstawie pracy dyplomowej;

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:

- potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z zakresu administracji - K_K03,

- potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności - K_K06

sposób weryfikacji: obserwacja ciągła podczas zajęć, praca w grupach, ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, zaliczenie na podstawie pracy dyplomowej.

Zaliczenie seminarium następuje na podstawie przygotowanej ostatecznej wersji pracy licencjackiej przesłanej za pośrednictwem USOSmaila. W zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość zaliczenia przedmiotu za pośrednictwem środków komunikacji elektronicznej.