Czynności operacyjno-rozpoznawcze

obowiązkowe

Celem przedmiotu jest przedstawienie zagadnień dotyczących problematyki stosowania czynności operacyjno – rozpoznawczych przez poszczególne organy państwowych.

Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi problematyki stosowania czynności operacyjno – rozpoznawczych przez poszczególne organy. W ramach przedmiotu uwaga zostanie skoncentrowana na pojęci uczynności operacyjno-rozpoznawczych, formach i metodach ich przeprowadzenia, a także kontroli operacyjnej prowadzonej na podstawie przepisów Kodeksu postępowania karnego. W trakcie wykładu zostanie przedstawiona problematyka czynności operacyjno – rozpoznawczych w świetle uwarunkowań konstytucyjnych oraz wynikających z orzecznictwa TK i ETPCz. Ukazanie zagadnień związanych z zakresem i granicami dopuszczalności dowodowego wykorzystania uzyskanych operacyjnie materiałów, w szczególności w sytuacjach, gdy uzyskano je w sposób sprzeczny z prawem bądź gdy uzyskano je co prawda w sposób zgodny z prawem, lecz sprzeczny zawartymi w Kodeksie postępowania karnego zakazami i ograniczeniami dowodowymi.

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - niestacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki o bezpieczeństwiwe.

Rok studiów/sem. - rok II /sem. IV.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 14 godzin wykładu (w tym 4 godz. zdalnych synchronicznych i 2 godz. zdalne asynchroniczne)

- Metody dydaktyczne – wykład klasyczny, wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa (dotyczy wykładów w sali i zdalnie synchronicznie), metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych),

dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).

Punkty ECTS - 4.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 14 godz. (w tym 4 godz. zdalnych synchronicznych i 2 godz. zdalnych asynchronicznych), przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 37 godz., egzamin – 1 godz. Razem: 102 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 54 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 50 pkt ECTS.

Literatura podstawowa:

T. Miłkowski, Czynności operacyjno-rozpoznawcze, a prawa i wolności jednostki, Warszawa 2020;

D. Szumiło-Kulczycka, Czynności operacyjno-rozpoznawcze i ich relacje do procesu karnego, Warszawa 2012;

A. Taracha, Czynności operacyjno-rozpoznawcze, aspekty kryminalistyczne i prawnodowodowe, Lublin 2006.

Literatura uzupełniająca:

M. Bożek, Charakterystyka ustawowych uprawnień operacyjnych służb specjalnych, Rocznik Administracji Publicznej 2015, nr 1, s. 18-47

J. Konieczny (red.), Analiza informacji w służbach policyjnych i specjalnych, Warszawa 2012.

Chrabkowski M., Metody pracy operacyjnej, [w:] Przestępczość zorganizowana. Fenomen. Współczesne zagrożenia. Zwalczanie. Ujęcie

praktyczne, red. W. Jasiński, W. Mądrzejowski, K. Wiciak, Szczytno 2013, s. 487-527.

Chlebowicz P., Filipkowski W., Analiza kryminalna. Aspekty kryminalistyczne i prawnodowodowe, Warszawa 2011.

Gołębiewski J., Praca operacyjna w zwalczaniu przestępczości zorganizowanej, Warszawa 2008.

Horosiewicz K., Współpraca z osobowymi źródłami informacji, Warszawa 2015.

Kudła J., Kosmaty P., Ryzyko w czynnościach operacyjno-rozpoznawczych Policji. Aspekty kryminalistyczne i prawnodowodowe,

Warszawa 2013.

Kaucz A., Kiedrowicz M., Skinder-Pik M., Gromadzenie i przetwarzanie danych mających związek ze zwalczaniem przestępczości

finansowej. Zasady dostępu, ograniczenia prawne, Warszawa 2016.

S. Michalik, O służbach specjalnych w brytyjskim parlamencie: dzieje parlamentarnej kontroli służb specjalnych w Wielkiej Brytanii

(1909-1994), Warszawa 2005;

G. Szych, Kontrola operacyjna w polskim prawie antyterrorystycznym, Studenckie Zeszyty Naukowe UMCS 2018, nr 39, s. 77-95

J. Widacki, Kryminalistyka, Warszawa 2012.

A. Żebrowski, Ewolucja polskich służb specjalnych, Wybrane obszary walki informacyjnej (wywiad i kontrwywiad w latach 1989-1993),

Kraków 2005;

Wiedza, absolwent zna i rozumie:

- wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej dotyczącej prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo - KA7_WG4

Umiejętności, absolwent potrafi:

- wykorzystywać posiadaną wiedzę z zakresu nauki i prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez – dobór oraz stosowanie właściwych metod wykładni prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych, KA7_UW2

- kierować pracą zespołu -KA7_UO1

Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:

- wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska publicznego podejmując czynności obszarze bezpieczeństwa - KA7_KO1

Egzamin ustny lub pisemny na podstawie treści wykładu oraz z uwzględnieniem wykonanych zadań asynchronicznych.

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.