Umysł ucieleśniony

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	410-KS1-1UMC2
Kod Erasmus / ISCED:	14.401 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Umysł ucieleśniony
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:	3L stac. studia I stopnia kognitywistyka - przedm. obowiązkowe
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Kurs dla studentów 1 roku I stopnia kognitywistyki, którzy zostali już wstępnie wprowadzeni w podstawową terminologię (wstęp do kognitywistyki 1), a także uzyskali podstawową wiedzę o fenomenologii.
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Tematem kursu jest tzw. paradygmat ucieleśnionego poznania i badania prowadzone w obrębie tego paradygmatu w zakresie percepcji, świaomości ciała, języka, emocji, zaburzeń psychicznych.
Pełny opis:	Tematy kursu: - Wprowadzenie, inspiracje, kontekst - Fenomenologia Husserla i Merleau-Ponty’ego jako źródła paradygmatu 4E+, psychologia ekologiczna, robotyka. - Skąd potrzeba nowego spojrzenia, relacja paradygmatu 4E+ do klasycznej kognitywistyki? Krytyka redukcjonistycznych i komputacjonistycznych założeń. - Antyreprezentacjonizm w percepcji i działaniu, radykalne ucieleśnione poznanie, reprezentacje bez treści - Ciało w poznaniu i poznanie ciała, formy poznawania własnego ciała, iluzje i zaburzenia związane z własnym ciałem - Umysł rozszerzony i zakorzeniony, poznanie sytuowane i dystrybuowane - Emocje w teoriach 4E+ - Język w teoriach 4E+ - Teorie 4E+ a przetwarzanie predykcyjne - Psychiatria 4E+
Literatura:	Lektura uzupełniająca (obowiązkowa jest lektura tekstów z ćwiczeń) A. Chemero, Radical Embodied Cognitive Science, MIT 2009 S. Gallagher, D. Zahavi, Fenomenologiczny umysł. PWN A. I. Goldman, The Bodily Formats Approach to Embodied Cognition. W; Kriegel, U. Current Controversies in Philosophy of Mind, Routledge 2014 H. De Jaeger, V. Di Paolo, E. Cuffari, Linguistic Bodies, MIT 2018 L. Shapiro (ed.) The Routledge Handbook of Embodied Cognition 2014 Routledge A. Newen, L. De Bruin, S. Gallagher (eds.) The Oxford Handbook of 4E Cognition, 2019 OUP G. Colombetti, The Feeling Body, 2013 Routledge M. Pokropski, Cielesna geneza czasu i przestrzeni G. Carruthers, The Feeling of Embodiment, Palgrave Macmillan 2019 R. Hanna, E. Thompson, Problem umysł-ciało-ciało. Avant 2012 (3), 13-37.
Efekty uczenia się:	1.Zna podstawowe pojęcia oraz metody badawcze wykorzystywane w różnych subdyscyplinach kognitywistyki. 2. Potrafi posługiwać się terminologią różnych subdyscyplin kognitywistyki oraz przedstawiać podstawowe fakty i twierdzenia z zakresu nauk o poznaniu i komunikacji społecznej. 3. Potrafi współdziałać w grupach oraz interdyscyplinarnych zespołach badawczych, przyjmując w nich różne role. 4. Ma umiejętność analizy zmiennych psychologicznych w przebiegu procesów poznawczych i komunikacyjnych 5. Zna podstawowe nurty badań kognitywistycznych oraz ich historię
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin pisemny złozony z pytań półotwartych i zamkniętych jednokrotnego wyboru; do zaliczenia min. 51%.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.