Profilaktyka problemów społecznych [0800-ON2-2ADI]
Rok akademicki 2019/20
Wykład,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Profilaktyka problemów społecznych [0800-ON2-2ADI] |
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2019/20 [2019]
(zakończony)
Wykład [WYK], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 20 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Jolanta Muszyńska |
| Literatura: |
A. Borucka, A. Pisarska, Koncepcja resilience – czyli jak pomóc dzieciom i młodzieży z grup podwyższonego ryzyka, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2008. - L. Cierpiałkowska, M. Ziarko, Psychologia uzależnień – alkoholizm. Warszawa 2010 (Rozdział 7). - M. Deptuła, Odrzucenie rówieśnicze. Profilaktyka i terapia, Warszawa 2013. - Z. B. Gaś, Profilaktyka uzależnień, Warszawa 1993. - Z. B. Gaś, Profilaktyka w szkole, Warszawa 2006. - Z. B. Gaś, Psychoprofilaktyka, Lublin 2000. - K. Keizer, S. Lindenberg, L. Steg, The Spreading of Disorder, www.sciencemag.org/cgi/content/full/322/5908/1681/DC1 - Kryminologia. Repetytorium, Warszawa 2013. - I. Mudrecka, Wykorzystanie koncepcji resilience w profilaktyce niedostosowania społecznego i resocjalizacji, „Resocjalizacja Polska, nr 5/2013. - G. Mietzel, Psychologia kształcenia, Gdańsk 2002. - K. Ostaszewski, Zachowania ryzykowne młodzieży w perspektywie mechanizmów resilience, Warszawa 2014. - L. Pytka, Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne, Warszawa 2000. - I. Pospiszyl, Patologie społeczne. Resocjalizacja, Warszawa 2008. - Rekomendowane programy profilaktyki uzależnień, Warszawa 2016. - M. Szpringer, Profilaktyka społeczna. Rodzina, szkoła, środowisko lokalne, Kielce 2004. - J. Szymańska, Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, Warszawa 2012. - S. Śliwa, Profilaktyka pedagogiczna, Opole 2015. - E. Wysocka, Koncepcja resilience jako podstawa teoretyczna identyfikacji zaburzeń w przystosowaniu i działań profilaktycznych [w:] Profilaktyka i probacja w środowisku lokalnym (red.) B. Urban, M. Konopczyński, Kraków 2012, s. 285-299. - K. Zajączkowski, Profilaktyka zachowań dewiacyjnych dzieci i młodzieży, Toruń 1998, s. 7-23, 91-95 |
| Zakres tematów: |
Partycypacja społeczna jako forma profilaktyki w środowisku lokalnym Coaching społeczny jako metoda rozwiązywania problemów społecznych Profilaktyka społeczna – teoretyczne aspekty Zasoby osobiste i ich znaczenie w profilaktyce społecznej. Koncepcja resilience Profilaktyka społeczna w pracy socjalnej. Zasoby społeczne Edukacja zdrowotna jako forma profilaktyki społecznej Profilaktyka przemocy |
| Metody dydaktyczne: |
wykład problemowy |
| Metody i kryteria oceniania: |
egzamin pisemny - 51% pozytywnych odpowiedzi |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
