Projekt edukacyjny w przedszkolu lub szkole [380-DS5-5JBZ] Rok akademicki 2020/21
Ćwiczenia, grupa nr 1

Metoda projektu edukacyjnego; metody aktywizujące (dyskusja panelowa, mapa mentalna, burza mózgów i inne); dyskusja; pogadanka; prezentacje multimedialne; dokumentacja projektów wraz efektami materialnymi np.: w formie albumów, książek, fotografii; opisy zrealizowanych projektów.

Student potwierdza podpisem znajomość oceny końcowej (podpisy potwierdzające akceptację oceny nie obowiązują w sytuacji wprowadzenia obostrzeń wynikających z pandemii COVID-19).

WARUNKI ZALICZENIA ORAZ KOMPONENTY OCENY KOŃCOWEJ

Warunkiem uzyskania zaliczenia ćwiczeń jest aktywny udział studenta w zajęciach (przygotowanie do zajęć, zaangażowanie studenta) oraz uzyskanie ocen pozytywnych w ramach wszystkich komponentów oceny końcowej.

Podstawę oceny końcowej stanowi średnia dwóch komponentów:

1) oceny aktywności (na podstawie liczby uzyskanych „plusów”),

2) oceny za przygotowanie oraz prezentację projektu.

ZASADY UZUPEŁNIANIA ZALEGŁOŚCI

Student, który przekroczył limit dopuszczalnych nieobecności może w uzasadnionych sytuacjach uzupełnić zaległości podczas konsultacji zrealizowanych przed upływem dwóch tygodni od ustania przyczyny nieobecności. Nieobecności, które nie zostaną uzupełnione w ramach konsultacji mają negatywny wpływ na ocenę końcową.

ZAJĘCIA W FORMULE ZDALNEJ (COVID-19)

W przypadku konieczności realizacji ćwiczeń w formule zdalnej lub mieszanej forma weryfikacji osiągniętych efektów przez studentów może ulec nieznacznym modyfikacjom. Zajęcia w formule zdalnej będą realizowane z wykorzystaniem platformy e-learningowej Blackboard lub Microsoft Teams.