Umysł w kulturach świata 410-KS1-2UKS3
Rok akademicki 2020/21
Ćwiczenia,
grupa nr 2
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Umysł w kulturach świata 410-KS1-2UKS3 | |||
| Zajęcia |
Rok akademicki 2020/21 (2020)
(zakończony)
Ćwiczenia (CW), grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 20 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |||
| Prowadzący: | Jacek Sieradzan | |||
| Literatura: |
Boas F., Umysł człowieka pierwotnego, Nomos, Kraków 2010 Chang G.C.C., Elementarz Mahamudry: Wprowadzenie do tybetańskiego buddyzmu zen, [Kraków] 1984 Clottes J. , Lewis-Williams D., Prehistoryczni szamani: Trans i magia w zdobionych grotach, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009 Czarnik T., Starożytna filozofia chińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2001 Kirk G.S. , Raven J.E., Schofield M., Filozofia przedsokratejska: studium krytyczne z wybranymi tekstami, PWN, Axis, Warszawa 1999 Klasyczna joga indyjska, PWN, Warszawa 1986 Lao-tsy, Wielka księga tao, http://libertarianin.org/Ebooks/Laozi/Lao_Tsy_Wielka_Ksiega_Tao.pdf Legowicz J. (red.), Filozofia starożytna Grecji i Rzymu, PWN, Warszawa 1970 Levy-Bruhl L., Czynności umysłowe w społeczeństwach pierwotnych, PWN, Warszawa 1992 Lévi-Strauss C. , Myśl nieoswojona, Wydawnictwo KR, Warszawa 2001 Nakamura H., Systemy myślenia ludów Wschodu, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005 Nisbett R.E., Geografia myślenia, Smak Słowa, Sopot 2009 Qian Ning (opr.), Nowe Dialogi konfucjańskie: Próba rekonstrukcji, Firma Księgarska Olesiejuk, Ożarów Mazowiecki 2014 Raczkiewicz M., Hymn o perle, “Studia Redemptorystowskie”, 2 (2004) 201-210 Sieradzan J., Koncepcja umysłu w buddyzmie, „Idea”, 19 (2007) 13-32 Suzuki D.T., Zen i kultura japońska, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009 Swinburne R., Czy umysł i mózg są tym samym, https://www.youtube.com/watch?v=Vt-stsmMOsE Szyjewski A., Etnologia religii, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków 2001 The Amazon Code: The Grammar of Happiness, reżyseria Michael O’Neill i Randall Wood, dokument, 2012, https://ihavenotv.com/the-grammar-of-happiness The Mystical Brain, http://www.dailymotion.com/video/xxrm0o_the-mystical-brain_webcam U.G. Krishnamurti, Umysł jest mitem: Niepokojące rozmowy z człowiekiem zwanym U.G., Thesaurus Press, Wrocław 1994 Wasubandhu, Dowód na wyłączne istnienie treści świadomości w 20 strofach, „Studia Indologiczne”, 6 (1999) 18-35 |
|||
| Zakres tematów: |
Przegląd koncepcji umysłu od umysłowości pierwotnej do współczesności. Podczas zajęć zostaną omówione następujące zagadnienia: Nazewnictwo: umysł, świadomość, dusza, duch, jaźń, ego Biologiczne podstawy umysłowości zwierzęcej i ludzkiej Umysłowość ludzi prymitywnych Umysł w szamanizmie Umysł w zaratusztrianizmie Umysł w starożytnej Grecji Umysł w tradycjach gnostyckich Umysł w chrześcijaństwie Umysł w gnostycyzmie Umysł w sankhji i jodze Umysł w buddyzmie Umysł w dzogczien i mahamudrze Umysł na Wschodzie i na Zachodzie (różnice w percepcji między kulturami konfucjańskimi a ludźmi Zachodu) Umysł w konfucjanizmie Umysł w taoizmie Umysł w buddyzmie chińskim U.G. Krishnamurti czyli umysł jest mitem Naukowe badania nad kontemplacją z udziałem mnichów buddyjskich i chrześcijańskich |
|||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład z fragmentami filmów dotyczący wyżej wymienionej tematyki. |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Test semstralny na zaliczenie |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.