Język angielski cz. III [370-PS5-2LJA3]
Rok akademicki 2023/24
Lektorat,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Język angielski cz. III [370-PS5-2LJA3] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2023/24 [2023]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Ewa Wyszczelska | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Legal English: Niezbędnik przyszłego prawnika; Sierocka H.; Beck; 2014 Introduction to International Legal English; Krois-Lindner A., Firth M.; CUP; 2014 International Legal English; Krois-Lindner A.; CUP; 2006 Career Paths: Law, Taylor J., Zeter J., Express Publishing, 2011 Legal English Basics, Cyganik, M, Warszawa, 2018, Wydawnictwo C.H.Beck Test Your Professional English: Law; Brieger N.; Penguin English Guides, 2002 Oxford EAP. A course in English for Academic Purposes; Chazal E. & McCarter S; OUP, 2012. zasoby internetowe: www.onestopenglish.com (Macmillan Publishers) www.learnenglish.britishcouncil.org www.ted.com serwisy informacyjne: www.euronews.com,www.cnn.com, www.warsawvoice.pl, www.bbc.co.uk, itp. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Tematy związane z poniższymi zagadnieniami specjalistycznymi: 1. Constitutional law. 2. International law. 3. Human and civil rights. Civil disobedience. 4. Intellectual property. Moot court in practice. Przygotowanie i przeprowadzenie symulacji rozprawy sądowej w systemie common law. Creative writing/in class writing practice: citation and referencing; avoiding plagiarism. Tematy związane z poniższymi zagadnieniami ogólnymi: 1. Wielokulturowość i wielojęzyczność we współczesnym świecie. 2. Wpływ nowych technologii na społeczne i zawodowe życie człowieka. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
1. Sokratejska metoda prowadzenia dyskusji. 2. Konwersatorium. 3. Samodzielne i grupowe rozwiązywanie zadań (przy wsparciu nauczyciela) polegające na przygotowaniu argumentacji i jej uzasadnieniu, wyszukiwaniu informacji szczegółowych i ogólnych w case studies. 4.Wykład. 5. Praca z tekstem. 6. Metody aktywizujące: case study, brainstorming, gry dydaktyczne, itp. 7. "Flipped class". 8. Konsultacje. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kryteria oceniania: - regularna obecność na zajęciach (student może opuścić 2 zajęcia w semestrze bez usprawiedliwienia); - aktywny udział w zajęciach; - regularne przygotowanie do zajęć; - zaliczenie prac pisemnych na minimum 51%; - zaliczenie na min. 51% testów/prac/zadań kontrolnych sprawdzających opanowanie realizowanego materiału. Część III lektoratu kończy się zaliczeniem na ocenę (po semestrze zimowym), która jest średnią ocen uzyskanych przez studenta w tym semestrze. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
