Historia literatury rosyjskiej cz. 3 [340-RK1-3HLR3]
Rok akademicki 2023/24
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Historia literatury rosyjskiej cz. 3 [340-RK1-3HLR3] |
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2023/24 [2023]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 17 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Agnieszka Baczewska-Murdzek, Weronika Biegluk-Leś |
| Literatura: |
M. Ściepuro, Motyw piękna i sztuki w twórczości Andrieja Wozniesienskiego, (w:) Wielkie tematy kultury w literaturach słowiańskich 3, pod red. K. Galon-Kurkowej i E. Studziżby-Komisaruk, Wrocław 2001, s. 217-226. W. Supa, Twórczość Walentina Katajewa, Białystok 1996. Ю.О.Васильева, Концепция человека в повести В.Г.Распутина «Прощание с Матёрой», „Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки”, 2016, т. 18, №1(2), s. 183-188. W. Piłat, Twórczość Wampiłowa. Z zagadnień poetyki, Olsztyn 1986. J. Szymak-Reiferowa, Bułat Okudżawa wczoraj i dziś, [w:] Sylwetki współczesnych pisarzy rosyjskich, Katowice 1994. Ю. Андреев, Т. Баранова, Е. Сергеев, Обсуждаем наследие Высоцкого, „Вопросы литературы” 1987, № 4. K. Głowania, „Poderżnijcie gardło mi, poderżnijcie żyły, tylko nie zerwijcie strun, co srebrem lśniły…” — wielcy bardowie Rosji, „Pisma Humanistyczne” 2010, nr 7, s.33-45. L. Suchanek, Aleksander Sołżenicyn. Pisarz i publicysta, Kraków 1994. А. Латынина, Крушение идеологии. От „Одного дня Ивана Денисовича” к „Архипелагу ГУЛаг”, „Литературное обозрение” 1990, № 4. A. Dudek, Groteska jako próba realizmu, [w:] Emigracja i tamizdat. Szkice o współczesnej prozie rosyjskiej, red. L. Suchanek, Kraków 1993. А.В.Есина, Тезаурусный анализ романа В.Н.Войновича «Жизнь и необыкновенные приключения солдата Ивана Чонкина», „Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки”, 2016, т. 18, nr 2, s. 92-96. https://cyberleninka.ru/article/n/tezaurusnyy-analiz-romana-v-n-voynovicha-zhizn-i-neobyknovennye-priklyucheniya-soldata-ivana-chonkina/viewer. S. Barańczak, O Josifie Brodskim, [w:] J. Brodski, Wiersze i poematy, Warszawa 1988. Cz. Miłosz, [przedmowa do:] J. Brodski, 82 wiersze i poematy, Kraków 1988. И. Белов, Почтение ручья к источнику. Иосиф Бродский и Польша, https://culture.pl/ru/article/poctenie-ruca-k-istocniku-iosif-brodskii-i-polsa, 23 июня 2018. Ольга Эдельман, Процесс Иосифа Бродского, „Новый Мир” 2007, nr 1, s. 152-167, https://magazines.gorky.media/novyi_mi/2007/1/proczess-iosifa-brodskogo.html. A. Dudek, Droga Krzyżowa Wieniczki Jerofiejewa, albo Rosja wódką umyta, [w:] Emigracja i tamizdat. Szkice o współczesnej prozie rosyjskiej, red. L. Suchanek, Kraków 1993. Е. А. Смирнова, Венедикт Ерофеев глазами гоголеведа, „Русская литература” 1990, № 3. А. Генис, Виктор Пелевин: границы и метаморфозы, „Знамя” 1995, nr 12. А. Соколянский, Шаблоны склоки и любви, „Новый Мир” 1995, nr 8. |
| Zakres tematów: |
SEMESTR II 1. Организационные занятия. 2. Поэзия периода "оттепели" нв примере творчества Андрея Вознесенского - поэма "Мастера", стихи "Гойя", "Ностальгия по настоящему", "Тишины!", "Порнография духа", "Охота на зайца". 3. "Святой колодец" Валентина Катаева как "мовистское" произведение. 4. Cпецифика деревенской прозы 70-х годов ХХ века - Валентин Распутин, "Прощание с Матёрой". 5. Русская драматургия 60-70-х годов ХХ века - "Утиная охота" Александра Вампилова. 6.-7. Поэты-барды. Булат Окуджава и Владимир Высоцкий как одни из наиболее ярких представителей жанра авторской песни. 8. "Архипелаг ГУЛАГ" Александра Солженицына - эпопея о репрессиях. 9. Человек в нечеловеческих условиях - "Колымские рассказы" Варлама Шаламова. 10.Советская действительность в кривом зеркале - "Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина" Владимира Войновича. 11-12. Поэзия Иосифа Бродского. 13. "Москва-Петушки" Венедикта Ерофеева как пратекст русского постмодернизма. 14. Постмодернизм в драматургии - "Девушка моей мечты" Николая Коляды. 15. "Омон Ра" Виктора Пелевина - деконструкция советских мифов |
| Metody dydaktyczne: |
Naszkicowanie zagadnień przez wykładowcę; dyskusja z grupą; praca z tekstem literackim; analiza i interpretacja tekstu literackiego. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie ustne. Ocenianie ciągłe. Na ocenę końcową składają się następujące elementy: obecność na zajęciach, przygotowanie do zajęć (znajomość tekstu, opanowanie podanych wcześniej zagadnień i pojęć), aktywny udział w zajęciach, dodatkowa aktywność (np. przygotowanie referatu). Dopuszczalna jest jedna nieobecność w semestrze, wszystkie pozostałe należy zaliczyć w godzinach konsultacji. |
| Uwagi: |
Grupa nr 1 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
