Filologia francuska od podstaw 2 rok sem. letni 1 stopień (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Filologiczny)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2023 - Rok akademicki 2023/24 2024 - Rok akademicki 2024/25 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 2024 | 2025 | |||||
| 340-FP1-2DJ5 |
 
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Semestr zimowy: Doskonalenie językowe B Semestr letni: Doskonalenie językowe C Opis dotyczy Doskonalenia językowego C Zajęcia mają na celu doskonalenie: - umiejętności analizy konektorów logicznych w tekście; - rozumienia funkcjonowania struktur języka francuskiego w kontekście ; - umiejętności kreatywnego redagowania tekstu (np. opowiadanie, wiersz); - umiejętności nawiązania i podtrzymania rozmowy na tematy życia codziennego oraz tematy dotyczące różnych zjawisk społecznych (wyrażanie opinii, argumentowanie, uzasadnianie stanowiska "za" lub "przeciw"); - umiejętności dostosowania swojej wypowiedzi do kontekstu (uwzględnienie statusu uczestników interakcji, relacji społeczno-zawodowej, miejsca i czasu) |
|
||
| 340-FP1-2LENAB |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Lektorat języka angielskiego ma na celu kształcenie wszystkich sprawności językowych: a) ćwiczenie wymowy i intonacji; b) ćwiczenie mówienia, rozumienia i pisania tekstów w sytuacjach z życia codziennego i w kontekstach akademickich (zawodowych); c) - kształcenie kompetencji interkulturowej - systematyzowanie wiedzy oraz motywowanie do samodzielnej pracy. |
|
||
| 340-FP1-2LENN |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kształcenie wszystkich sprawności językowych w drugim języku obcym niezbędnych do mówienia i pisania tekstów w sytuacjach z życia codziennego i w kontekstach akademickich (zawodowych) na poziomie A2; |
|
||
| 340-FP1-2LENR |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie wszystkich sprawności językowych: a) ćwiczenie wymowy i intonacji; b) ćwiczenie mówienia, rozumienia i pisania tekstów w sytuacjach z życia codziennego i w kontekstach akademickich (zawodowych); - kształcenie kompetencji interkulturowej - systematyzowanie wiedzy - motywowanie do samodzielnej pracy. |
|
||
| 340-FP1-2ELF |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Europejska Literatura Frankofońska prezentuje wybrane pojęcia i główne aspekty literatury w języku francuskim spoza Francji (głównie Belgia, Szwajcaria). |
|
||
| 340-FP1-2PHI |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi zagadnieniami filozoficznymi ze szczególnym uwzględnieniem obszaru francuskojęzycznego w XVIII i XIX wieku wraz ze wskazaniem jak istotny jest rozumny namysł nad światem w ogólności i człowiekiem w szczególności dla kształtowania cywilizacji we wszystkich jej wymiarach. Problematyka filozoficzna będzie więc omawiana w kontekście warunków historycznych i społecznych epok, w których żyli i działali wybrani myśliciele. |
|
||
| 340-FP1-2KFR |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia służą wzbogaceniu wiedzy studentów z zakresu historii, geografii Francji (np. podział administracyjny, specyfika regionalna) i frankofonii. Celem zajęć jest również zaznajomienie studentów z podstawowymi zagadnieniami charakteryzującymi współczesna Francję i jej mieszkańców (np. instytucje państwowe, problemy społeczno-polityczne, tożsamość, model republikański, tradycje, zwyczaje, życie kulturalne, znane postaci). |
|
||
| 340-FP1-2LFP |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Literatura frankofońska pozaeuropejska przedstawia zagadnienia w obrębie literatury francuskojęzycznej spoza Francji i Europy, na przykładach wybitnych dzieł literackich. Podczas wykładów omawiane są takie problemy, jak murzyńskość, antylskość, kreolizacja, literatura mniejsza, języki francuskie tworzące frankofonię (joual, kreolski, pataouette). Zajmujemy się obszarami Afryki Środkowej i Sahelu, Afryki Północnej, Antyli, Kanady, wysp Oceanu Indyjskiego, krajów Dalekiego Wschodu. |
|
||
| 340-FP1-2GP |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
PNJF2 składa się z: - semestr zimowy (mówienie/słuchanie, gramatyka praktyczna, słownictwo i tłumaczenie, pisanie, wymowa) - semestr letni (umiejętności łączone (mówienie, słuchanie, wymowa), umiejętności łączone (pisanie), gramatyka praktyczna, słownictwo i tłumaczenie) Skrócony opis dotyczy PNJF2 - gramatyka praktyczna: Dalsze pogłębianie i systematyzowanie wiedzy z zakresu systemu morfo-syntaktycznego języka francuskiego. Doskonalenie umiejętności budowania logicznych i poprawnych wypowiedzi za pomocą zróżnicowanych struktur zdaniowych na poziomie B1/B2. |
|
||
| 340-FP1-2SS |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznanie słownictwa dotyczącego wybranych dziedzin życia i aktywności życiowych oraz słowotwórstwa jako sposobu wzbogacania słownictwa; Poznanie wyrażeń idiomatycznych związanych z omawianym słownictwem; Głośne czytanie; Czytanie i tłumaczenie tekstów z prasy lub innych źródeł związanych z nowo poznanym słownictwem; Tłumaczenie tekstów z zastosowaniem nowych słów i wyrażeń. |
|
||
| 340-FP1-2ST | brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia należą do grupy zajęć Praktyczna Nauka Języka Francuskiego 2: Semestr zimowy Mówienie i słuchanie Gramatyka praktyczna Wymowa Słownictwo i tłumaczenie Pisanie Semestr letni Umiejętności łączone Gramatyka praktyczna Słownictwo i tłumaczenie Umiejętności łączone - pisanie Celem przedmiotu jest doskonalenie znajomości słownictwa w języku francuskim(poziom A2/B1). Poznanie słownictwa dotyczącego wybranych dziedzin życia i aktywności życiowych; Poznanie wyrażeń idiomatycznych związanych z omawianym słownictwem; Głośne czytanie; Czytanie i tłumaczenie tekstów z prasy lub innych źródeł związanych z nowo poznanym słownictwem; Tłumaczenie zdań i tekstów z zastosowaniem słownictwa oraz wyrażeń |
|
||
| 340-FP1-2UL1 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
PNJF 2 składa się z: Semestr zimowy: PNJF 2: Mówienie/ słuchanie PNJF 2: Słownictwo i tłumaczenia PNJF 2: gramatyka praktyczna PNJF2 - wymowa Semestr letni: PNJF2 - umiejętności łączone (mówienie/słuchanie/wymowa) PNJF2 - gramatyka praktyczna PNJF2 - słownictwo i tłumaczenie PNJF2 - umiejętności łączone (pisanie) Skrócony opis dot. PNJF 2_Umiejętności łączone ( mówienie/słuchanie/wymowa) -dalsze rozwijanie kompetencji komunikacyjnej i umiejętności przetwarzania informacji; - systematyzowanie wiedzy i motywowanie do samodzielnej pracy; - doskonalenie i dalszy rozwój wszystkich mówienia i słuchania dla potrzeb akademickich i zawodowych na poziomie B2: rozumienie dokumentów dźwiękowych typu dziennik telewizyjny, reportaż, wywiad. Umiejętność klarownej wypowiedzi dotyczącej zainteresowań, pasji, przedstawianie własnego punktu widzenia. |
|
||
| 340-FP1-2UL2 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
PNJF2 składa się z: semestr zimowy PNJF2 - mówienie/słuchanie PNJF2 - wymowa PNJF2 - słownictwo i tłumaczenie PNJF2 - pisanie PNJF2 - doskonalenie językowe B semestr letni PNJF2 - umiejętności łączone (mówienie/słuchanie/wymowa) PNJF2 - umiejętności łączone (pisanie) PNJF2 - słownictwo i tłumaczenie PNJF2 - gramatyka praktyczna PNJF2 - doskonalenie językowe C Dalsze rozwijanie kompetencji komunikacyjnej i umiejętności przetwarzania informacji; systematyzowanie wiedzy i motywowanie do samodzielnej pracy; doskonalenie i dalszy rozwój wszystkich sprawności językowych dla potrzeb akademickich i zawodowych na poziomie B2. Umiejętność klarownej wypowiedzi dotyczącej zainteresowań, pasji, przedstawianie własnego punktu widzenia. Umiejętność pisania streszczeń, doskonalenie słownictwa. Zajęcia wchodzą w skład przedmiotu PNJF2 |
|
||
| 340-FP1-2PRA |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 340-FP1-2WJ |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowym aparatem pojęciowym z zakresu językoznawstwa oraz zgłębienie wiedzy na temat historii, znaczenia i funkcji języka jako narzędzia komunikacji międzyludzkiej. W centrum uwagi danego kursu jest m.in. klasyfikacje języków świata (zróżnicowanie genetyczne, typologiczne, socjalne i terytorialne, geograficzne); charakterystyka języków rodziny indoeuropejskiej; historia i typologia pisma, systemowa natura języka (podsystemy językowe), miejsce i znaczenie językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych; specyfika przedmiotowa i metodologiczna językoznawstwa; historia badań językoznawczych, typologia i charakterystyka dyscyplin językoznawczych. |
|
||
| 340-FP1-2TAJs |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznanie najważniejszych teorii psychologicznych dotyczących przyswajania wiedzy, mowy, akwizycji języka pierwszego, drugiego i wpływie ww. teorii na nauczanie języków obcych; Umiejętność wyjaśnienia mechanizmów przyswajania języka pierwszego i uczenia się języka obcego – na podstawie wybranych tekstów; Rozwijanie umiejętności łączenia teorii z praktyką – umiejętności wykorzystania w praktyce zawodowej wiedzy nt. procesów kognitywnych zachodzących procesie uczenia się. |
|
||
