3 rok 1st. POW niestac. (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Nauk o Edukacji)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2023 - Rok akademicki 2023/24 2024 - Rok akademicki 2024/25 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 2024 | 2025 | |||||
| 380-ON1-3DDR |
 
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student zna główne pojęcia z zakresu diagnozy psychopedagogicznej. Zna również schemat procesu poznania diagnostycznego. Jest wyposażony w narzędzi i zna podstawowe zasady diagnozy dziecka oraz jego środowiska rodzinnego (m.in. wywiad, obserwacja, narzędzia diagnostyczne takie jak SENA, CONNERS 3). Student w środowisku pracy potrafi również diagnozować wybrane problemy funkcjonowania dziecka i rodziny. Zna także zasady przeprowadzania diagnozy funkcjonowania dziecka w rolach szkolnych. |
|
||
| 380-ON1-3GOZ |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3BEP |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3XAHO |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W toku realizacji przedmiotu studenci będą nabywać wiedzę o kulturze regionu jako elemencie kształtowania się tożsamości społeczno-kulturowej oraz regionalizmie definiowanym w kategoriach wartości. Podczas zajęć uczestnicy poznają wybrane elementy dziedzictwa regionalnego północnego Podlasia, ze szczególnym uwzględnieniem Białegostoku jako stolicy regionu. Ukazana zostanie złożoność dziedzictwa kulturowego regionu z podkreśleniem kontekstu etnicznego i konfesyjnego. Studenci będą rozwijać swoje kompetencje w zakresie projektowania lekcyjnych i pozalekcyjnych zajęć edukacyjnych służących rozwijaniu tożsamości regionalnej dzieci. Ważnym założeniem w realizacji przedmiotu jest uwzględnienie zasad projektowania uniwersalnego. Obejmują one zapewnienie różnorodnych sposobów przekazu informacji w czasie zajęć dydaktycznych, zapewnienie studentom różnorodnych form prezentowania wiedzy i kompetencji oraz stosowanie zróżnicowanych form angażowania i motywowania studentów do pracy. |
|
||
| 380-ON1-3EGZ | brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3GPA |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student zna istotę, cele, treści treningu interpersonalnego. Zna podstawowe treści dotyczące komunikacji interpersonalnej niezbędne w procesie komunikacyjnym. Potrafi budować relacje asertywne. Zna również podstawy negocjacji w tym proces dochodzenia do porozumienia w sytuacjach konfliktowych. Potrafi również przełamywać bariery w procesie porozumiewania się. |
|
||
| 380-ON1-3GOW |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych. |
|
||
| 380-ON1-3JFW |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3XGRD |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3XAJG |
Pedagogika rewalidacyjna (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) 3 rok 1st. POW niestac.
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| 380-ON1-3XJJC |
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy z zakresu problemów zdrowotnych współczesnego społeczeństwa, umiejętności tworzenia programów i strategii profilaktycznych dla rożnych grup ludności. Założeniem przedmiotu jest przygotowywanie studentów do rozpoznawania źródeł czynników zagrażających zdrowiu i życiu człowieka, do realizacji programów w zakresie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia. Zagadnienia: pedagogika zdrowia jako dyscyplina pedagogiki ogólnej; czynniki sprzyjające i zagrażające zdrowiu; zdrowy styl życia; nauczyciel zdrowia i jego rola w promowaniu wiedzy o zdrowiu; środowisko wychowawcze a zdrowie; relacja wychowanek-wychowawca jako podstawa nowoczesnej interakcji wychowawczej; placówki wychowania pozaszkolnego i ich rola w wychowaniu do zdrowia i aktywności ruchowej; znaczenie rodziny i grup rówieśniczych w upowszechnianiu zasad higieny i zdrowego stylu życia; środki masowego przekazu i ich rola w procesie wychowania zdrowotnego. |
|
||
| 380-ON1-3GPB |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniem poradnictwa rodzinnego. Przedstawione zostaną cele i zadania jakie powinno spełniać poradnictwo, najczęstsze problemy rodziców w zależności etapu życia rodziny, najczęstsze podejścia do wychowania oraz związane z nimi sposoby pracy z zachowaniami dziecka. |
|
||
| 380-ON1-3XJJF |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest spojrzenie na niedostosowanie społeczne jako złożony zespół zaburzeń o charakterze behawioralnym i emocjonalnym, narażający na konflikt z prawem a determinowany specyfiką okresu rozwojowego, jakim jest adolescencja. W szczególności zostanie przeanalizowane rozumienie statusu (niedostosowanie) oraz statusów pokrewnych zdefiniowanych w polskiej i zagranicznej literaturze z zakresu resocjalizacji. Dodatkowo możliwe będzie przybliżenie podstawowych koncepcji umożliwiających identyfikację oraz diagnozę niedostosowania. Poza kontekstem diagnostycznym w szczególności zostanie przeanalizowany wymiar metodyczny pracy z nieletnimi, z uwzględnieniem oddziaływań profilaktycznych, interwencyjnych oraz terapeutycznych wpisujących sie w nurt resocjalizacji w środowisku otwartym oraz resocjalizacji instytucjonalnej (realizowanej w warunkach izolacji). |
|
||
| 380-ON1-3GIS |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3GOU |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3JER |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci wprowadzani są w zagadnienia dotyczące współczesnych kierunków zmian w podejściu do niepełnosprawności, osób z niepełnosprawnością (podmiotowość, autonomia, inkluzja społeczna, normalizacja środowiska). Uzyskują wiedzę na temat idei i zasad projektowania uniwersalnego, mechanizmu racjonalnych usprawnień z uwzględnieniem preferencji osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnością. Nabywają również umiejętność praktycznego zastosowania metodologii projektowania uniwersalnego na potrzeby przyszłej pracy zawodowej |
|
||
| 380-ON1-3GOT |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 380-ON1-3SEM1 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas seminarium dokonamy między innymi przeglądu dotychczasowych doświadczeń badawczych studentów oraz ich pomysłów i propozycji na prace dyplomowe. Przypomnimy jak przygotować bibliografię wybranego tematu i przeprowadzić analizę literatury przedmiotu. Omówimy metody i techniki gromadzenia, analizy i interpretacji różnego typu danych empirycznych możliwe do zastosowania podczas przygotowania prac. Studenci opracują indywidualne projekty badawcze, zaprezentują i przedyskutują w grupie ich podstawy teoretyczne, swoje wybory metodologiczne oraz wyniki przeprowadzonych badań empirycznych. Odbędzie się to zgodnie ze standardami naukowymi i w oparciu o badania empiryczne przeprowadzone samodzielnie przez studentów. |
|
||
| 380-ON1-3SEM2 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas seminarium dokonamy między innymi przeglądu dotychczasowych doświadczeń badawczych studentów oraz ich pomysłów i propozycji na prace dyplomowe. Przypomnimy jak przygotować bibliografię wybranego tematu i przeprowadzić analizę literatury przedmiotu. Omówimy metody i techniki gromadzenia, analizy i interpretacji różnego typu danych empirycznych możliwe do zastosowania podczas przygotowania prac. Studenci opracują indywidualne projekty badawcze, zaprezentują i przedyskutują w grupie ich podstawy teoretyczne, swoje wybory metodologiczne oraz wyniki przeprowadzonych badań empirycznych. Odbędzie się to zgodnie ze standardami naukowymi i w oparciu o badania empiryczne przeprowadzone samodzielnie przez studentów. |
|
||
| 380-ON1-3TPE |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest wprowadzenie Osób studiujących w problematykę terapii pedagogicznej. |
|
||
| 380-ON1-3XWOL | brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podstawowe kategorie pojęciowe - wolontariat, wolontariusz, zachowania prospołeczne. Regulacje prawne wolontariatu. Rodzaje i obszary działalności wolontariatu. Wolontariat młodzieżowy i studencki. Rola wolontariatu w sektorze pozarządowym |
|
||
