Praktyka zawodowa 310-CS2-1PRZD
Praktyka pedagogiczna (PRP) Rok akademicki 2024/25

Po zakończeniu praktyki student:

- zna i rozumie zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę

- zna i rozumie sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły

- zna rodzaje dokumentacji działalności dydaktyczno-wychowawczej prowadzonej w szkole

- umie wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy wychowawczo-dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć wychowawczo-dydaktycznych;

aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej

- umie analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia

pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk

- jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych

Na ocenę realizacji zadań wynikających z programu praktyki składa się: ocena w stopniu (skala 2-5) dokonana przez opiekuna praktyki ze strony szkoły oraz ocena realizacji zadań dokonana przez opiekuna ze strony uczelni (uzupełniony dzienniczek praktyki).

1. Zasady funkcjonowania szkoły, jej specyfika, dokumentacja i zadania opiekuńczo - wychowawcze.

2. Działalność wychowawcza nauczyciela, aktywności uczniów, interakcje w grupie klasowej (na lekcjach, zajęciach pozalekcyjnych i przerwach, w czasie przed i po lekcjach).

3. Współdziałanie z nauczycielem w realizacji zadań opiekuńczo - wychowawczych. Asystowanie i pomoc nauczycielowi w pełnieniu roli wychowawcy i opiekuna grupy, asystowanie w prowadzeniu zajęć wychowawczych.

4. Rada Pedagogiczna, Zespół Wychowawców Klas - zadania i znaczenie dla funkcjonowania szkoły.

zajęcia terenowe