Seminarium - Prawo i procedury administracyjne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 370-AS2-2SEMPRM | Kod Erasmus / ISCED: |
10.002
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | Seminarium - Prawo i procedury administracyjne | ||
| Jednostka: | Wydział Prawa | ||
| Grupy: |
2L stac.II st. studia administracji-seminaria magisterskie ADM.Stacj.2 rok 2 stopnia sem. Letni ADM.Stacj.2 rok 2 stopnia sem. Zimowy |
||
| Punkty ECTS i inne: |
9.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | seminaria magisterskie |
||
| Założenia (opisowo): | Zapoznanie studenta z metodologią prowadzenia badań naukowych. Wykształcenie umiejętności przygotowania materiałów do pisania prac pisemnych w ramach seminarium. Umiejętność ustnej prezentacji tezy badawczej w ramach podjętej przez seminarzystę problematyki. |
||
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
Przedmiot ma na celu przekazanie wiedzy z zakresu metodologii pracy naukowej, w tym w szczególności poszczególnych metod badawczych stosowanych w pracy magisterskiej, konstrukcji pracy magisterskiej wraz z jej aspektami formalnymi, a także wybór tematu i przygotowanie planu pracy magisterskiej. |
||
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina: nauki prawne Rok studiów: II, semestr III i IV Metody dydaktyczne: seminarium Punkty ECTS: 9 Bilans nakładu pracy studenta - udział w seminariach 60 godz. (całość prowadzona w formie zajęć zdalnych w czasie rzeczywistym), przygotowanie do zajęć 150 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 15 godz., łącznie 225 godz., co odpowiada 9 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 150 godz., co odpowiada 6 pkt ECTS. |
||
| Literatura: |
A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2000 S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003 B. Wierzbicki, (red.). Praca magisterska – od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001 E. Babbie, Podstawy badań społecznych, Warszawa 2013 |
||
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA: KA7_WG5 - absolwent zna i rozumie główne tendencje rozwojowe prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) KA7_WK1 - absolwent zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej UMIEJĘTNOŚCI KA7_UU2 - absolwent potrafi ukierunkowywać innych w zakresie samodzielnego planowania i realizowania własnego uczenia się przez całe życie KOMPETENCJE SPOŁECZNE KA7_KK3 - absolwent jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu z zakresu prawa administracji publicznej |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Obserwacja ciągła podczas zajęć, ocena aktywności na zajęciach, zaliczenie na ocenę po przedstawieniu problemu naukowego w formie pisemnej (lub przesłanej elektronicznie) oraz uzasadnieniu wyboru tematu pracy magisterskiej. Ocena aktywności na zajęciach ; W zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej. |
||
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2020/21" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Seminarium, 60 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Mirosław Wincenciak | |
| Prowadzący grup: | Piotr Pietrasz, Mirosław Wincenciak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Przedmiot ma na celu przekazanie wiedzy z zakresu metodologii pracy naukowej, w tym w szczególności poszczególnych metod badawczych stosowanych w pracy magisterskiej, konstrukcji pracy magisterskiej wraz z jej aspektami formalnymi, a także wybór tematu i przygotowanie planu pracy magisterskiej. | |
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina: nauki prawne Rok studiów: II, semestr IV Metody dydaktyczne: seminarium Punkty ECTS: 9 Bilans nakładu pracy studenta - udział w seminariach 60 godz. (całość prowadzona w formie zajęć zdalnych w czasie rzeczywistym), przygotowanie do zajęć 140 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 25 godz., łącznie 225 godz., co odpowiada 9 pkt ECTS. | |
| Literatura: |
A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2000 S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003 B. Wierzbicki, (red.). Praca magisterska – od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001 E. Babbie, Podstawy badań społecznych, Warszawa 2013 | |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2021/22" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Seminarium, 60 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Mirosław Wincenciak | |
| Prowadzący grup: | Mirosław Wincenciak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Przedmiot ma na celu przekazanie wiedzy z zakresu metodologii pracy naukowej, w tym w szczególności poszczególnych metod badawczych stosowanych w pracy magisterskiej, konstrukcji pracy magisterskiej wraz z jej aspektami formalnymi, a także wybór tematu i przygotowanie planu pracy magisterskiej. | |
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina: nauki prawne Rok studiów: II, semestr IV Metody dydaktyczne: seminarium Punkty ECTS: 9 Bilans nakładu pracy studenta - udział w seminariach 60 godz. (całość prowadzona w formie zajęć zdalnych w czasie rzeczywistym), przygotowanie do zajęć 140 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 25 godz., łącznie 225 godz., co odpowiada 9 pkt ECTS. | |
| Literatura: |
A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2000 S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003 B. Wierzbicki, (red.). Praca magisterska – od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001 E. Babbie, Podstawy badań społecznych, Warszawa 2013 | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.