Historia myśli ekonomicznej

obowiązkowe
podstawowe

Założeniem przedmiotu Historia Myśli Ekonomicznej jest wykształcenie u studenta rozumienia przesłanek powstawania koncepcji ekonomicznych, ich głównych treści oraz mechanizmu ewolucji poglądów na kwestie gospodarcze.

Ponadto, jako cel przyjmuje się pobudzanie u studenta potrzeby poznawania i twórczej krytyki poglądów.

w sali

Głównym celem przedmiotu jest przedstawienie historii myśli ekonomicznej oraz ukazanie najważniejszych dokonań w zakresie rozwoju myśli ekonomicznej, pozwalające na właściwe pojmowanie współczesnej ekonomii i jej przyszłego wizerunku. W ramach realizowanego przedmiotu przedstawiana jest w układzie chronologicznym, ewolucja poglądów ekonomicznych od średniowiecza do czasów współczesnych. Ukazane idee ekonomiczne umiejscowione w określonej czasoprzestrzeni mają zwrócić uwagę na ciągłość procesu przemian w nauce ekonomii.

Profil studiów - praktyczny,

Forma studiów - stacjonarne,

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy, podstawowy

Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne, ekonomia i finanse,

Rok studiów/semestr - 1 rok/2 semestr,

Wymagania wstępne: brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30h konwersatoria, zajęcia odbywają się w formie stacjonarnej;

Metody dydaktyczne - zajęcia są prowadzony metodą sokratyczną z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej oraz dyskusji z zagadnień objętych nauczaniem, analiza tekstów ekonomicznych, studia przypadków, prace pisemne, samodzielna praca studentów; konsultacje indywidualne

Punkty ECTS - 3,

Bilans nakładu pracy studenta, wskaźniki ilościowe:

Udział w konwersatorium - 30h

Przygotowanie się do konwersatorium - 20h

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 16h

Przygotowanie się do zaliczenia - 20h

Zaliczenie - 2h

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 48h, co odpowiada 1,9 ECTS;

- o charakterze praktycznym - 40h, co odpowiada 1,6 ECTS.

Literatura podstawowa:

1. Bartkowiak R., Historia myśli ekonomicznej, PWE, Warszawa 2008.

2. Landreth H., Colander D. C., Historia myśli ekonomicznej, PWN, Warszawa 2005.

3. Luchinger R., 12 ikon ekonomii, Wydawnictwo Studio Emka, Warszawa 2007.

4. Skousen M., Narodziny współczesnej ekonomii, Fijor Publishing, Warszawa 2012.

5. Stankiewicz W., Historia myśli ekonomicznej, PWE, Warszawa 2007.

Literatura uzupełniająca:

1. Buchan J., Adam Smith: życie i idee, Difin, Warszawa 2008.

2. Ciborowski R., Kargol-Wasiluk A., Zalesko M. (red.), Ekonomiści szkoły austriackiej, Instytut Studiów Regionalnych, Białystok 2011.

3. Hunt E.K., Lautzenheiser M., History of economic thought. A critical perspective, M. E. Sharpe, London, New York 2011 (online https://eclass.uoa.gr/modules/document/file.php/ECON616/E.%20K.%20Hunt%2C%20Mark%20Lautzenheiser%20-%20History%20of%20Economic%20Thought_%20A%20Critical%20Perspective-M.E.%20Sharpe%20%282011%29.pdf).

4. Landes D., Bogactwo i nędza narodów, Muza, Warszawa 2008.

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

- w pogłębionym zakresie metody i narzędzia opisu

oraz techniki pozyskiwania, analizy i prezentacji danych właściwych dyscyplinie nauk ekonomicznych, a także modelowania struktur gospodarczych w zakresie historii myśli ekonomicznej (KP7_WG3);

- w zakresie pogłębionym różne rodzaje więzi społeczno-ekonomicznych oraz występujące między nimi prawidłowości również w odniesieniu do wybranych kategorii więzi społeczno-ekonomicznych (KP7_WK2);

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

- właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk gospodarczych i społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze, w zakresie ekonomii i finansów oraz je weryfikować (KP7_UW3);

- wykorzystać w praktyce lub pracach badawczych zdobytą wiedzę z określonego obszaru nauk ekonomicznych oraz poddać krytycznej analizie przydatność i skuteczność stosowanej w praktyce wiedzy (KP7_UW6)

- wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych i dziedzin komplementarnych do proponowania rozwiązań i samodzielnego rozstrzygania konkretnych problemów występujących w praktyce (KP7_UW7);

- przygotować różne formy prac pisemnych z zakresu ekonomii i finansów (KP7_UK1);

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

- uzupełniania i doskonalenia w zakresie nabytej wiedzy i umiejętności rozszerzonej o wymiar interdyscyplinarny (KP7_K02).

Formy zaliczenia przedmiotu:

- zaliczenie części praktycznej konwersatorium na podstawie aktywności na zajęciach oraz przedstawienie prezentacji i referatu z dorobku naukowego wybranego z listy Noblistów. Dopuszczalna liczba nieobecności na zajęciach - 2h. Nieobecność powyżej 2h jest odpracowywana podczas konsultacji z wykładowcą przedmiotu;

- zaliczenie w formie testu pisemnego z zagadnień omawianych podczas wykładów. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z części praktycznej.

Kryterium oceniania: otrzymanie pozytywnej oceny wymaga uzyskania co najmniej 51% prawidłowych odpowiedzi, skala ocen: 51-60% (3,0), 61-70% (3,5), 71-80% (4,0), 81-90% (4,5), 91-100% (5,0)