Technologia informacyjna

kształcenia ogólnego

w sali

Głównym celem zajęć jest opanowanie praktycznych umiejętności posługiwania się dostępną technologią informacyjną. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują: korzystanie z zasobów Internetu, edycję tekstu i grafiki, tworzenie grafik prezentacyjnych.

Profil studiów: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

Kod przedmiotu: 520-KS1-1TECH

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, dziedzina: dyscyplina nauk o kulturze i religii

Rok studiów /semestr: I rok/1 semestr (studia pierwszego stopnia)

Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria, 15 godzin, zajęcia w pracowni komputerowej

Punkty ECTS: 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w laboratoriach - 15 godzin;

- konsultacje - 5 godzin;

- przygotowanie do zajęć - 5 godzin;

- przygotowanie do zaliczenia - 5 godzin.

Razem 30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS

Nakład pracy studenta związany z zajęciami

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 20 godzin/0,8 pkt. ECTS

- o charakterze praktycznym - 10 godzin/0,2 pkt. ECTS

A. J. Blikle, J. Deminet, Komputerowa edycja tekstów dla średniozaawansowanych, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2021.

T. Negrino, PowerPoint. Tworzenie prezentacji., Wydawnictwo Helion, Gliwice 2005.

M. Szpunar, Internet - medium informacji versus dezinformacji, E-mentor nr 2(19), Warszawa 2007, s. 46-51.

D. Batorski, Korzystanie z Internetu – przemiany i konsekwencje dla użytkowników. [w:] Łukasz Jonak i inni (red.). Re: Internet –

społeczne aspekty medium. Polskie konteksty i interpretacje. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2006, s. 119-152

W zakresie wiedzy student/ka:

W1. Zna i rozumie wykorzystywanie nowych technologii informacyjnych w procesie uczenia się; (P6S_WG, KA6_WG1)

W2. Zna i rozumie główne kierunki i tendencje przemian zachodzących w sferze wirtualnej i cyfrowej; (P6S_WG, KA6_WK2)

W zakresie umiejętności student/ka:

U1. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł elektronicznych; (P6S_UW, KA6_UW1)

U2. Potrafi wykorzystywać techniki informatyczne do przetwarzania tekstów, obrazów i dźwięku za pomocą narzędzi TI, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych; (P6S_UW, KA6_UW5)

W zakresie kompetencji społecznych student/ka:

K1. Jest gotów rozwijać aktywność poznawczą i umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy z wykorzystaniem technologii informacyjnej; (P6S_KK, KA6_KK1)

K2. Jest gotów do przestrzegania zasad etyki w korzystaniu z mediów oraz potrafi zastosować je w świadomym i krytycznym odbiorze i tworzeniu komunikatów multimedialnych; (P6S_KR, KA6_KR2)

Forma zaliczenia: Zaliczenie na ocenę

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia oraz warunek zaliczenia zajęć: aktywny udział w zajęciach oraz ocena wykonywanych ćwiczeń praktycznych

Niezbędne czynności, które student ma za zadanie wykonać , aby uzyskać pozytywną ocenę z przedmiotu, to:

- obecność na zajęciach - 20% oceny końcowej

- wykonywanie ćwiczeń praktycznych podczas laboratorium - 80& oceny końcowej