Chemia analityczna zaawansowana

obowiązkowe

w sali

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rolą i znaczeniem chemii analitycznej, procesem analitycznym i jego etapami. Studenci zdobywają rozszerzoną wiedzę dotyczącą strategii, sposobów pobierania i przygotowania próbek do analizy oraz metod analitycznych stosowanych w analizie chemicznej. Zapoznają się również ze sposobami sprawdzania wiarygodności wyników analiz.

profil ogólnoakademicki, studia stacjonarne, przedmiot obowiązkowy; dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze; dyscyplina: nauki chemiczne;

Rok studiów/semestr: I rok/II stopień/I semestr; liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: wykład - 25 godzin, laboratorium -30 godzin; metody dydaktyczne: wykład aktywizujący (wykład) oraz inne zróżnicowane formy prowadzenia zajęć wykorzystujące zasady projektowania uniwersalnego w edukacji, eksperyment chemiczny (laboratorium); 3 ECTS;

Ogólny nakład pracy studenta: 75 godz., w tym udział w wykładach: 25 godz., udział w zajęciach laboratoryjnych: 30 godz.; zajęcia pozawykładowe 5 godz., przygotowanie się do zajęć i zaliczeń: 41,3 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach: 3,8 godz.;

Wskaźniki ilościowe: całkowity nakład pracy studenta związany z zajęciami: 75 godz., w tym wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 33,8 godz.; o charakterze praktycznym: 50,0 godz.

Literatura podstawowa:

1. Skoog D. A., West D. M., Holler F .J., Crouch S. R., Podstawy chemii analitycznej cz. 3, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2024. (wybrane rozdziały)

2. Hulanicki A., Współczesna chemia analityczna. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2022.

3. Baranowska I. (red.), Analiza śladowa. Zastosowania. Wydawnictwo MALAMUT, Warszawa, 2013.(wybrane rozdziały)

4. E.H.Evans, M.E. Foulkes, Chemia analityczna podejście praktyczne, PWN 2020.

5. Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z., Techniki separacyjne (rozdziały: „Ekstrakcja w układzie ciecz-ciało stałe” oraz „Połączenie chromatografii ze spektrometrią mas”), Wydawnictwo UG, Gdańsk 2010 (dostępne online).

Literatura uzupełniająca:

1. Jarosz M. (red.), Nowoczesne techniki analityczne. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.

2. Brzózka Z. 2009. Mikrobioanalityka, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2006.

3. Barałkiewicz D., Bulska E. (red.), Specjacja chemiczna. Problemy i możliwości. Wydawnictwo MALAMUT, Warszawa, 2009.

4. Żyrnicki W., Borkowska-Borecka J., Bulska E., Szmyd E. (red.), Metody analitycznej spektrometrii atomowej. Teoria i praktyka. Wydawnictwo MALAMUT, Warszawa, 2010.

5. Namieśnik J., Łukasiak J. Jamrógiewicz Z., Pobieranie próbek środowiskowych do analizy, PWN, Warszawa, 1995.

6. Namieśnik J., Jamrógiewicz Z., Pilarczyk M., Torres L., Przygotowanie próbek środowiskowych do analizy, WNT, Warszawa, 2000.

7. Konieczka P., Namieśnik J., Ocena i kontrola jakości wyników pomiarów analitycznych. WNT, Warszawa, 2007.

Student zna i rozumie:

- zagadnienia w zakresie rozszerzonym z chemii oraz pogłębia wiedze z zakresu wybranej specjalizacji (KP7_WG1),

Student potrafi:

- korzystać z literatury fachowej, baz danych i innych źródeł w celu pozyskiwania niezbędnych informacji oraz zna krajowe i międzynarodowe czasopisma naukowe z dziedziny chemii (KP7_UW3)

- stosować zdobytą wiedzę chemiczną do analizy problemów z chemii i dziedzin pokrewnych takich jak biologia, ochrona środowiska, farmacja, medycyna (KP7_UW4)

- opracowywać wyniki badań, stosuje metody statystyczne i techniki informatyczne do analizy danych eksperymentalnych oraz dokonuje krytycznej analizy i wskazuje błędy pomiarowe, uzasadnia cel przeprowadzonych badań i ich znaczenie na tle podobnych badań (KP7_UW6),

- krytycznej oceny informacji rozpowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu chemii, rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z literaturą fachową (KP7_KK1)

- pracy w zespole przyjmując w nim różne role, weryfikuje i respektuje zdanie innych członków zespołu, jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych (KP7_KO2).

Formy zaliczenia przedmiotu: wykład – egzamin w formie pisemnej, warunkiem niezbędnym przystąpienia do zaliczenia pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z laboratorium; laboratorium - obecność na zajęciach, wykonanie wszystkich ćwiczeń oraz złożenie pisemnych sprawozdań, zaliczenie na ocenę.

Kryteria oceniania:

Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowcy ze studentem, zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego.

Ocena końcowa zostanie wystawiona zgodnie z poniższym kryterium.*

bardzo dobry 5.0 (91-100%)

dobry plus 4.5 (82-90%)

dobry 4.0 (72-81%)

dostateczny plus 3.5 (62-71%)

dostateczny 3.0 (52-61%)

niedostateczny 2.0 (51% i poniżej) *zgodnie z Uchwałą nr 1/2018 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego UwB (§ 2 i 3)