Psychologia społeczna

fakultatywne

Zajęcia łączą w sobie teoretyczne, metodologiczne i praktyczne zagadnienia psychologii społecznej i uwzględniają ich wartość praktyczną w obszarach edukacyjnych.

Kurs obejmuje najważniejsze zagadnienia psychologii społecznej istotne w różnych obszarach i kontekstach, zwłaszcza kluczowych w zawodach związanych z edukacją i pracą między ludźmi. Studiowana jest ultraspołeczna natura człowieka w szeregu zagadnień szczegółowych, tak teoretycznych, jak i praktycznych. Na bazie teorii, badań z aktualnej literatury przedmiotu, studenci mają możliwość zdobycia umiejętności rozumienia zjawisk natury społecznej dotyczących człowieka i jego relacji z innymi.

profil studiów – ogólnoakademicki

forma studiów – stacjonarne

rodzaj przedmiotu – obowiązkowy

poziom studiów: studia drugiego stopnia

rok studiów/sem. – rok 2/sem.3

wymagania wstępne – brak

liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – ćw. 15 godzin

metody dydaktyczne – praca w podgrupach, dyskusja grupowa, mini wykład

punkty ECTS – 1

bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 15 godz.

Razem: 32 godziny, co odpowiada 1 pkt. ECTS.

wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godzin, oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 15 godz.

Literatura obowiązkowa:

Aronson E., Aronson J. (2022). Człowiek istota społeczna. Warszawa: PWN.

Aronson E., Wilson T., Akert R. (red.). (1997). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.

Wojciszke B. (2022). Psychologia społeczna. Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR. Rozdziały13 i 15.

Literatura uzupełniająca:

Aronson E. (red.), (2001). Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

Cialdini R. (2007). Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk: GWP.

Tesser A., Felson R., Suls J. (2004). Ja i tożsamość. Perspektywa psychologiczna. Gdańsk: GWP.

Zimbardo P. G., Gerrig R.J. (2012) Psychologia i Zycie, Warszawa: PWN.

Student:

KA6_WG5 – ma podstawową wiedzę na temat psychologicznych i biologicznych aspektów rozwoju człowieka w różnych kontekstach społecznych

KA6_WG6 - ma podstawową wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach, jak również zna sposoby i kanały komunikowania się w różnych grupach ludzi (w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii)

KA6_WK8 - ma podstawową wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej, wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej i pomocowej

KA6_UK3 - posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych psychologii społecznej, poglądów różnych autorów

KA6_KO4 - potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej

Kolokwium zaliczeniowe.