Zoologia bezkręgowców - zajęcia terenowe

obowiązkowe

W trakcie zajęć zostanie przedstawiona różnorodność zwierząt bezkręgowych w ich naturalnych środowiskach. Student pozna faunę

charakterystyczną dla różnych środowisk, cechy charakterystyczne i zależności biologiczne spotkanych zwierząt oraz zapozna się z

metodami badań terenowych zwierząt bezkręgowych.

Kierunek studiów: Biologia

Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy

Dziadzina nauk ścisłych i przyrodniczych, dyscyplina nauki biologiczne

Rok studiów/semestr: I rok/II semestr (letni)

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: zajęcia terenowe - 14 godz.

Metody dydaktyczne: prace terenowe, projekt, konsultacje

Punkty ECTS: 1

Bilans nakładu pracy studenta: Ogólny nakład pracy studenta: 25 godz., w tym udział w wykładach: 0 godz.; udział w zajęciach terenowych: 14 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń/egzaminów : 10 godz., udział w konsultacjach, zaliczeniach: 1 godz.

Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 15 godz.

(0,7ECTS), nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym - 25 godz. (1 ECTS)

Literatura podstawowa:

1. Bellmann H. 2021. Pająki i inne pajęczaki. Multico Oficyna Wydawnicza.

2. Bellmann H. 2011. Błonkówki. Multico Oficyna Wydawnicza

3. Bellmann H. 2010. Ważki. Multico Oficyna Wydawnicza

4. Bellmann H. 2021. Szarańczaki. Multico Oficyna Wydawnicza

5. Gębicki C., Szwedo J. 2013. Atlas i klucz. Owady Polski. Kubajak.

6. Sielezniew M. Dziekańska I. 2010. Motyle dzienne. Multico Oficyna Wydawnicza.

7. Szujecki A. 1998. Entomologia leśna. Tom I, II. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.

Literatura uzupełniająca:

1. Błaszak Cz. 2009. Zoologia. Bezkręgowce. Tom 1. PWN Wydawnictwo Naukowe.

2. Błaszak Cz. Zoologia. Stawonogi. Tom 2(1). PWN Wydawnictwo Naukowe.

3. Foelix R. F. 1996. Biology of spiders. Oxford University Press.

4. Ross K. G., Matthews R. W. 1991. The social Biology of Wasps. Comstock Publishing Associates.

5. Quicke D. L. J. 2015. The braconid and ichneumonid parasitoid wasps. Biology, systematics, evolution and ecology. Wiley Blackwell.

1. Student zna w zaawansowanym stopniu podstawowe metody stosowane w laboratoriach biologicznych, w tym na poziomie molekularnym oraz metody i techniki prowadzenia badań terenowych (KP6_WG10)

2. Student potrafi identyfikować podstawowe grupy systematyczne organizmów, rozpoznawać gatunki mikroorganizmów, grzybów, roślin i, zwierząt charakterystyczne dla ekosystemów i biomów, w tym gatunki zagrożone i chronione (KP6_UW2)

3. Student jest gotów do odpowiedzialnego wypełniania zadań w zależności od zajmowanego stanowiska w zespole (KP6_KR2)

Zajęcia terenowe - zaliczenie na ocenę.

Ilościowe kryteria oceny osiągnięć weryfikowanych za pomocą pisemnych egzaminów i prac zaliczeniowych na Wydziale Biologii zgodne z

§ 23 ust. 6 Regulaminu Studiów Uniwersytetu w Białymstoku z 26.06.2019 r.