Kultura i sztuka Hiszpanii

obowiązkowe

Celem zajęć jest przedstawienie najważniejszych wydarzeń z historii Hiszpanii które wpłynęły na formowanie się kultury, sztuki i obyczajowości społeczeństwa. Ponadto opisane zostają realia geopolityczne Królestwa Hiszpanii , scharakteryzowane zostaną wybrane regiony autonomiczne Hiszpanii. Omówione także zostaną najważniejsze rytuały i święta religijne, wybrane tematy z malarstwa, architektury, muzyki, kina i literatury.

w sali

Zapoznanie studentów z najważniejszymi zjawiskami i tendencjami w historii literatury hiszpańskiej/krajów hispanojęzycznych od czasów

nowożytnych do najnowszych.

Zajęcia mają zapoznać studentów ze specyfiką kulturową Hiszpanii i krajów hispanojęzycznych, przybliżyć jej odmienność i bogactwo

kulturowe w dziedzinie języka, sztuki, religii i muzyki oraz systemu politycznego

Profil studiów: praktyczny; studia stacjonarne; Język angielski stosowany z hiszpańskim; Język francuski stosowany z hiszpańskim; II rok/

III semestr studiów; 30 godzin wykład; 2 ECTS;

Status przedmiotu – obowiązkowy, MK_5 Blok kulturoznawczy;

Studenci zaczynają naukę posiadając ogólną wiedzę kulturową

bilans nakładu pracy studenta: Udział w wykładach: 30 godzin, Przygotowanie do zajęć: 20 godzin,

Dokończenie lub opracowanie w domu: 0 godzin

Udział w konsultacjach: 2 godziny,

Przygotowanie do egzaminu : 10 godzin, Razem: 62 godziny.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami :

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30

- o charakterze praktycznym 30

J. M. Barnadiarán, Mitología vasca, Txertoa, San Sebastián 1979.

V. Bozal, Arte del siglo XX en España. Pintura y escultura 1939-1990, Espasa Calpe, Madrid 1995.

J. L. Gallero, Sólo se vive una vez. Esplendor y ruina de la movida madrileña, Árdora, Madrid 1991.

K. Richmond, Las mujeres en el fascismo español. La Seccióm Femenina de la Falange (1934-1959), Alianza Editorial, Madrid 2004.

S.G. Payne, The Franco Regime, 1936-1975, The University of Wisconsin Press 1987.

KP6_WG9 absolwent zna i rozumie: podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji

KP6_WG10 absolwent zna i rozumie: podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego

KP6_WG11 absolwent zna i rozumie: uwarunkowania historyczno-kulturowe danego obszaru językowego

KP6_UW4 absolwent potrafi: przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym,

KP6_UW6 absolwent potrafi dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjnokomunikacyjne (ICT)

KP6_UK4 absolwent potrafi brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich

KP6_UO1 absolwent potrafi planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole

KP6_UU1 absolwent potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

KP6_KK1 absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy

KP6_KK2 absolwent jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

KP6_KO3 absolwent jest gotów do świadomego pielęgnowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy

KP6_KO5 absolwent jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach

Obecność na wykładzie jest obowiązkowa. Dopuszczalne dwie nieobecności w semestrze. Zaliczenie na ocenę na podstawie pisemnego testu końcowego