Konwersatorium monograficzne z historii starożytności

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	350-HS2-1KM1
Kod Erasmus / ISCED:	08.352 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Konwersatorium monograficzne z historii starożytności
Jednostka:	Wydział Historii i Stosunków Międzynarodowych
Grupy:	2L stac.II st.studia historyczne - przedmioty specjalizacyjne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	monograficzne specjalizacyjne
Założenia (lista przedmiotów):	Historia starożytna 350-HS1-1HST Historia wczesnego chrześcijaństwa 350-HS1-1HWC
Skrócony opis:	Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy i umiejętności studentów w zakresie badań nad zagadnieniami z historii starożytnej. Dotyczyć one będą przede wszystkim źródłoznawstwa antycznego, typów źródeł narracyjnych w tej epoce, uwarunkowań językowych, politycznych i religijnych. Immanentną częścią zajęć będzie lectio continua wybranego źródła z epoki.
Pełny opis:	Źródła w każdej epoce historycznej są kształtowane przez szereg czynników, takich jak ogólnie przyjęte zasady gatunkowe, oczekiwania odbiorców, cele propagandowe promowane przez twórcę itd. Ocena opisywanych przez autora zjawisk zależy bardzo często od poglądów religijnych czy sympatii politycznych twórców. Umiejętne wyróżnianie warstwy propagandowej czy literackiej jest niezbędne dla prawidłowej interpretacji źródeł. Zajęcia niniejsze, w trakcie których studenci analizują wybrane źródło historyczne, uczą praktycznego korzystania ze źródeł, unikania bezkrytycznego przyjmowania informacji źródeł czy też ocena dzieła i jego autora bez zrozumienia uwarunkowań historycznych epoki. Profil studiów ogólnoakademicki, studia drugiego stopnia, przedmiot specjalizacyjny, Historia, I rok studiów/sem. zimowy, 30 godzin, Dziedzina i dyscyplina nauki nauki humanistyczne, historia Wykład - 30 godz. Punkty ECTS: 3 Bilans nakładu pracy studenta: 69 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych): -udział studenta w wykładzie: 15x2 godz.= 30 godz. -udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 6 x 1 godz.= 6 godz. (zakładamy, że student skorzysta np. z sześciu konsultacji), - realizacja zadań projektowych: 4 x 4 godz. = 16 godz.(zakładamy, że student przygotuje np. 4 zadania projektowe) - przygotowanie do egzaminu: 2 godz. - egzamin: 1 godz. Razem: 30+14+6+16+2+1=69 godz. (69:25=2,76) Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30konw.+6konsult.+1eg. = 37 godz., 1,5 pkt. ECTS (37:25=1,48) Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 6konsult.+16projekt.=22 godz. 1 pkt. ECTS (22:25=0,88)
Literatura:	Vademecum historyka starożytnej Grecji i Rzymu, tom III, Źródłoznawstwo czasów Późnego Antyku, praca zbiorowa pod redakcją E. Wipszyckiej, Warszawa 1999. Bizancjum, ok. 500-1204, praca zbiorowa pod redakcją J. Sheparda, tom 1, przekład K. Pachniak, J. S. Partyka, R. Piotrowski, Warszawa 2012. Świat Bizancjum, tom 1, Cesarstwo Wschodniorzymskie 330-641, praca zbiorowa pod redakcją C. Morrisson, przekład A. Graboń, Kraków 2007.
Efekty uczenia się:	KP7_WG1 – absolwent zna w pogłębionym stopniu uporządkowane fakty i zjawiska z zakresu historii, prowadzące do specjalizacji w wybranych obszarach badań historycznych. KP7_WG4 - absolwent zna w pogłębionym stopniu zagadnienia historii powszechnej na poziomie zaawansowanym w zakresie przynajmniej jednej epoki historycznej związanej ze specjalizacją badawczą oraz dorobek historiografii w tym zakresie. KP7_WG6 - absolwent zna w pogłębionym stopniu metody krytyki, analizy i interpretacji różnorodnych źródeł, rozumiejąc ich przydatność w badaniach historycznych KP7_WG7 - absolwent zna w pogłębionym stopniu metody i sposoby tłumaczenia tekstów dotyczących zagadnień historycznych przynajmniej z jednego języka obcego nowożytnego i tekstów źródłowych w języku właściwym dla badanej dziedziny KP7_WG10 - absolwent zna w pogłębionym stopniu wiedzę z zakresu metodologii historii KP7_UW3 – absolwent potrafi analizować, interpretować i wykorzystywać dla potrzeb własnych badań teksty historiograficzne, teksty źródłowe oraz inne nośniki pamięci, przeprowadzając ich pogłębioną krytykę KP7_KK2 – absolwent jest zdolny do okazywania zrozumienia dla świata wartości i postaw ludzi w różnych okresach i kontekstach historycznych
Metody i kryteria oceniania:	ocenianie ciągłe

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.