English part IV

Znaczące rozwinięcie umiejętności posługiwania się terminologią prawniczą w języku obcym, a także szersze rozwinięcie umiejętności rozumienia tekstów obcojęzycznych oraz przygotowywania wystąpień ustnych i prac pisemnych w języku obcym, w tym również przygotowanie do funkcjonowania na rynku pracy pod kątem umiejętności językowych i komunikacyjnych.

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Wydział Prawa UwB

Nazwa kierunku studiów prawo

Poziom kształcenia studia jednolite magisterskie

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów stacjonarne

Kod przedmiotu 370-PN5-2LJA4

Język przedmiotu j. obcy / polski

Rodzaj przedmiotu obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki dziedzina nauk humanistycznych, językoznawstwo

Rok studiów /semestr II rok / semestr letni

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)

znajomość języka obcego ogólnego na poziomie B1

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

23 godz. (w tym 11 godz. e-learningu) – lektorat

Założenia i cele przedmiotu Kurs ma za zadanie wprowadzenie w podstawową terminologię prawniczą w j. obcym oraz wyrobienie umiejętności wyszukiwania, zrozumienia i analizy informacji z różnych źródeł związanych z dziedziną prawa w j. obcym. W trakcie kursu rozwijane są umiejętności rozumienia obcojęzycznych tekstów pisanych i mówionych oraz przygotowywania wystąpień ustnych i prac pisemnych jak prezentacje, streszczenia i listy formalne w języku obcym. Nadrzędnym celem kursu jest przygotowanie studentów do funkcjonowania na rynku pracy pod kątem umiejętności językowych i komunikacyjnych.

Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu

Lektorat prowadzony jest w formie stacjonarnej oraz e-learningowej poprzez ćwiczenie wszystkich sprawności językowych (prezentacje ustne, prace pisemne, zadania rozwijające zasób słownictwa specjalistycznego w języku obcym, rozumienie autentycznych materiałów audiowizualnych oraz tekstów specjalistycznych).

Formy i warunki zaliczenia przedmiotu:

zaliczenie semestru poprzez:

- aktywny udział w zajęciach

- regularne przygotowanie do zajęć

- przedłożenie prac pisemnych (np. streszczenia, listy formalne, itp.);

- przedstawienie prezentacji ustnej z uwzględnieniem treści i terminologii kierunkowej,

- zdanie na min. 51% testów kontrolnych

- wykonanie ma min. 51% zadań na platformie EduPortal

Egzamin (pisemny i ustny) na koniec semestru IV (obejmujący zagadnienia specjalistyczne).

Do uzyskania zaliczenia niezbędna jest obecność na min. 50% zajęć, nie wliczając nieobecności usprawiedliwionych (względy medyczne lub uzasadnione sytuacje losowe).

Liczba punktów ECTS: 3

Liczba punktów ECTS wymagająca bezpośredniego udziału nauczyciela: 1

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w zajęciach 23 godz. (w tym 11 godz. e-learningu)

- przygotowanie do zajęć i zaliczenia 50 godz.

- udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7 godz.

Literatura podstawowa - zagadnienia specjalistyczne:

Legal English: niezbędnik przyszłego prawnika; Sierocka H.; Beck; 2014

The Lawyer's English Language Coursebook (Second Edition); Mason C., Atkins R.; Global Legal English, 2016

Legal English Basics; Cyganik M.; Beck, 2018

Practical English for Lawyers. Handbook. Język angielski dla prawników; Konieczna-Purchała A.; Beck; 2014

Introduction to International Legal English; Krois-Lindner A., Firth M.; Cambridge; 2014

International Legal English; Krois-Lindner A., Firth M.; Cambridge; 2011

Career Paths: Law, Taylor J., Zeter J., Express Publishing, 2011

Literatura uzupełniająca (zagadnienia specjalistyczne):

English for Legal Professionals; Frost A.; Oxford; 2009

Test Your Professional English: Law; Brieger N.; Penguin English Guides, 2002

Key Legal Words, Kossakowska-Pisarek S., Niepytalska B.; WSP i Z. Koźmiński, 2004

Professional English in Use: Law; Brown G. D., Rice S.; Cambridge; 2007

Prove Your Point. Sztuka argumentacji w języku angielskim; Kurtyka A., Wydawnictwo EGIS; 2006

Język angielski powtórka przed egzaminem opracowania tematyczne; Matasek M., wyd. Handybooks; 2006

Interaktywne repetytorium leksykalne; Olejnik D.; Wydawnictwo

LektorKlett; 2009

Academic Vocabulary in Use; McCarthy M., O'Dell F.; Cambridge University Press; 2008

A course in English for Academic Purposes; De Chazal E., McCarter S., Rogers L., Moore J.; Oxford EAP; 2012

Britain for Learners of English; O'Driscoll J.; Oxford; 2009

Absolute Legal English; Callanan H., Edwards L.; Delta Publishing; 2010

Market Leader Business Law; Smith T.; Longman; 2006

Legal English; McKay W.R., Charlton H.E.,; Pearson Longman, 2005

Literatura podstawowa (zagadnienia ogólne):

Keynote B2, Helen Stephenson, Lewis Lansford, Paul Dummett (Nowa Era 2015)

English File Upper-Intermediate (Third Edition), C.Oxenden, C.Latham-Koenig, OUP, 2014

English File Advanced (Third Edition), C.Oxenden, C.Latham-Koenig, J.Lambert, OUP, 2015

Literatura uzupełniająca (zagadnienia ogólne):

English Vocabulary in Use; Redman S.; Cambridge University Press; 2003

Test Your English Vocabulary in Use; Redman S.; Gairns R., Cambridge University Press; 2003

First Certificate Language Practice; Vince M.; Macmillan; 2003

Networking in English; Barret B., Sharma P.; Macmillan; 2010

Destination B2; Mann M., Taylore-Knowles S.; Macmillan; 2006

Picture. Intercultural Communication in Europe. A Rough Guide; Libertas Publishing; 2005

Speakout advanced, Clare A., Wilson JJ, Pearson Longman, 2012

Life upper-intermediate; Dummett P., Hughes J., Stephenson H.; HEINLE CENGAGE Learning; 2012

bazy danych z materiałami dla lektorów języka angielskiego:.

www.linguahouse.com

www.onestopenglish.com (Macmillan Publishers)

www.oup.com/elt (Oxford University Press)

www.pearsonelt.com (Pearson Longman)

quizlet.com, itp.

czasopisma i gazety: „Newsweek”, „The Guardian”, itp.

serwisy informacyjne:

www.bbcworld.com, www.euronews.net, www.ted.com, itp.

Efekty uczenia się Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się

1. Student zna i rozumie podstawową terminologię prawniczą KP7_WK2

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, testy kontrolne; prace pisemne; prezentacje ustne

2. Student zna język obcy na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego KP7_UK2

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, testy kontrolne; prace pisemne; prezentacje ustne; ocena aktywności w trakcie zajęć i przygotowania do zajęć

3. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób KP7_K01

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, ocena aktywności w trakcie zajęć i przygotowania do zajęć, ocena efektów pracy zespołowej

4. Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role KP7_KR1

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ocena wykonania zadań w ramach e-learningu, ocena efektów pracy zespołowej

Formy i warunki zaliczenia przedmiotu.

Zaliczenie na ocenę na koniec semestru zimowego poprzez:

- aktywny udział w zajęciach

- regularne przygotowanie do zajęć

- przedłożenie prac pisemnych (np. streszczenia, listy formalne, itp.)

- przedstawienie prezentacji z uwzględnieniem treści i terminologii kierunkowej

- zdanie na min. 51% testów kontrolnych

- zaliczenie na min. 51% modułów e-learningowych na platformie EduPortal

- zaliczenie na min. 51% prac wysyłanych przez USOSmail

Skala ocen:

100% - 91% - bardzo dobry (5.0)

90% - 81% - dobry plus (4.5)

80% - 71% - dobry (4.0)

70% - 61% - dostateczny plus (3.5)

60% - 51% - dostateczny (3.0)

Obecność na zajęciach (dopuszczalna jest 1 nieobecność w semestrze bez konieczności odpracowania). W przypadku dodatkowej nieobecności na zajęciach, student zobowiązany jest do zaliczenia podczas konsultacji wszelkich zaległych prac i testów.