University of Bialystok - Central Authentication System

Ethics

General data

Course ID:	370-PS5-2ETY
Erasmus code / ISCED:	10.002 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0421) Law The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Ethics
Name in Polish:	Etyka
Organizational unit:	Faculty of Law
Course groups:	(in Polish) 5L stac.jednolite magisterskie studia prawnicze - przedmioty fakultatywne (in Polish) PR.Stacj. 2 rok sem. Zimowy
ECTS credit allocation (and other scores):	3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Przedmiotem wprowadzającym do etyki jest filozofia. Student powinien znać podstawową terminologię z zakresu siatki pojęciowej tej dyscypliny. Wskazana jest znajomość podstawowych problemów filozoficznych, umiejętność krytycznej analizy fundamentalnych kwestii związanych z istotą i celem ludzkiego życia .
Mode:	Blended learning
Short description:	(in Polish) Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają fundamentalną siatkę terminologiczną tych dyscyplin, a także główne koncepcje etyki ogólnej oraz specjalnej. Poznają również podstawy etyki stosowanej, ucząc się zasad rozstrzygania dylematów etycznych.
Full description:	(in Polish) Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne. Rodzaj przedmiotu - fakultatywny. Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki humanistyczne / filozofia. Rok studiów/sem. - rok II/sem. 3. Wymagania wstępne - brak. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin konwersatorium, w tym 7 godz. e-learningu. Metody dydaktyczne - Tradycyjny wykład, połączony z dyskusją moderowaną na wskazany temat, konsultacje. Punkty ECTS - 3. Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. konwersatorium, wtym 7 godz. w formie e-learning, przygotowanie do zajęć 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 27,5 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
Bibliography:	(in Polish) Ossowska M., Normy moralne. Próba systematyzacji, Warszawa 1985 Bauman Z., Szanse etyki w zglobalizowanym świecie, Kraków 2007 Cathcart T., Dylemat wagonika. Czy zrzuciłbyś grubego faceta z kładki? Zagadka filozoficzna,Warszawa 2014 Szyszkowska M., Etyka, Białystok 2010 Problemy etyki. Wybór tekstów, Bydgoszcz 1993 Środa M., Etyka dla myślących, Warszawa 2011 Saja K., Etyka normatywna. Między konsekwencjalizmem a deontologią, Kraków 2015 Pietrzykowski T., Etyczne problemy prawa, Warszawa 2011 Stelmach J., Brożek B., Soniewicka M., Załuski W., Paradoksy bioetyki prawniczej, Warszawa 2010 Bunikowski D., Podstawowe kontrowersje dotyczące ingerencji prawa w sferę moralności, Toruń 2010 O wartościach, normach i problemach moralnych, Warszawa 1994 Breczko A., Prawo i moralność w teorii i praktyce. Wczoraj i dziś, Białystok 2003
Learning outcomes:	(in Polish) WIEDZA - absolwent: - ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk - KA7_WG1; - zna i rozumie podstawową terminologię prawniczą - KA7_WK2. UMIEJĘTNOŚCI - absolwent potrafi: - wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów prawnych, spraw niejednoznacznych interpretacyjnie; potrafi wskazać możliwe rozwiązania, z zachowaniem norm etycznych - KA7_UW4. KOMPETENCJE SPOŁECZNE - absolwent jest gotów do: - prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu - KA7_KR2.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Formy zaliczenia zajęć: - zasady dopuszczenia do zaliczenia - udział w zajęciach - metoda oceniania - ocena na podstawie zaliczenia pisemnego lub ustnego w formie odpowiedzi na pytania opisowe z podanej wcześniej listy zagadnień zaliczeniowych, z uwzględnieniem wykonania zadań w e-learningu - w terminach wyznaczonych zgodnie z harmonogramem sesji egzaminacyjnej w I i II terminie. Skala ocen od 2 do 5. Dodatkową formą jest uwzględnienie aktywności na konwersatorium, którą jest merytoryczny udział w dyskusjach moderowanych w trakcie zajęć.

Classes in period "Academic year 2023/2024" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO KON TU W TH KON FR
Type of class:	Colloquium seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Marta Andruszkiewicz
Group instructors:	Marta Andruszkiewicz
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Grading
Type of course:	elective courses
Prerequisites:	Philosophy 370-PS5-1FIL
Mode:	Blended learning
Short description:	(in Polish) Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają fundamentalną siatkę terminologiczną tych dyscyplin, a także główne koncepcje etyki ogólnej oraz specjalnej. Poznają również podstawy etyki stosowanej, ucząc się zasad rozstrzygania dylematów etycznych. Standardy etyki wzorów i cnót osobowych odniesione zostają do ustaleń etyki sytuacyjnej. W ramach zajęć analizie poddane zostają podstawowe reguły deontologii zawodowej wybranych zawodów zaufania publicznego.
Full description:	(in Polish) Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne. Rodzaj przedmiotu - fakultatywny. Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki humanistyczne / filozofia. Rok studiów/sem. - rok II/sem. 3. Wymagania wstępne - brak. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin konwersatorium, w tym 7 godz. e-learningu. Metody dydaktyczne - Tradycyjny wykład, połączony z dyskusją moderowaną na wskazany temat, konsultacje. Punkty ECTS - 3. Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. konwersatorium, tym 7 godz. w formie e-learning, przygotowanie do zajęć 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 27,5 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
Bibliography:	(in Polish) Wskazana w części A sylabusa.

Classes in period "Academic year 2024/2025" (in progress)

Time span:	2024-10-01 - 2025-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W TH KON FR
Type of class:	Colloquium seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Anetta Breczko
Group instructors:	Anetta Breczko
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Grading
Type of course:	elective courses
Prerequisites:	Philosophy 370-PS5-1FIL
Mode:	Blended learning
Short description:	(in Polish) Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają fundamentalną siatkę terminologiczną tych dyscyplin, a także główne koncepcje etyki ogólnej oraz specjalnej. Poznają również podstawy etyki stosowanej, ucząc się zasad rozstrzygania dylematów etycznych. Standardy etyki wzorów i cnót osobowych odniesione zostają do ustaleń etyki sytuacyjnej. W ramach zajęć analizie poddane zostają podstawowe reguły deontologii zawodowej wybranych zawodów zaufania publicznego.
Full description:	(in Polish) Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne. Rodzaj przedmiotu - fakultatywny. Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki humanistyczne / filozofia. Rok studiów/sem. - rok II/sem. 3. Wymagania wstępne - brak. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin konwersatorium, w tym 7 godz. e-learningu. Metody dydaktyczne - Tradycyjny wykład, połączony z dyskusją moderowaną na wskazany temat, konsultacje. Punkty ECTS - 3. Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. konwersatorium, tym 7 godz. w formie e-learning, przygotowanie do zajęć 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 27,5 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
Bibliography:	(in Polish) Wskazana w części A sylabusa.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Bialystok.